Обществознание: системная подготовка к ЕГЭ на 85+ баллов

Человек и общество: ключевые понятия и структура ЕГЭ

Почему одни выпускники набирают на ЕГЭ по обществознанию 90+ баллов, а другие застревают на 60–70, хотя учат по одним и тем же учебникам? Разница не в объёме заученного материала, а в умении видеть систему — понимать, как связаны между собой понятия из разных разделов. Именно поэтому начнём с фундамента: что такое человек, общество и как они устроены.

Биосоциальная природа человека

Человек — единственное существо, которое одновременно принадлежит к двум мирам: биологическому и социальному. Биологическое в человеке — это потребности в пище, сне, тепле, наследственные особенности, темперамент, рефлексы. Социальное — сознание, мировоззрение, способность к труду, речь, нравственные ценности, приобретённые в процессе социализации (усвоения социальных норм и ролей).

> Человек — существо, обладающее сознанием и способностью к творческой деятельности, включённое в систему социальных отношений

Три ключевых характеристики человека, которые ЕГЭ проверяет регулярно:

Индивид — представитель вида Homo sapiens как биологическое существо

Личность — индивид как носитель социальных качеств, сформированных в процессе взаимодействия с обществом

Индивидуальность — неповторимое сочетание биологических и социальных свойств конкретного человека

На экзамене часто путают эти три понятия. Запомните: индивид — про биологию, личность — про социализацию, индивидуальность — про уникальность.

Мировоззрение и формы общественного сознания

Мировоззрение — целостная система взглядов человека на мир и своё место в нём. Оно включает знания, убеждения, ценности и идеалы. Два уровня мировоззрения: обыденно-практический (формируется стихийно из жизненного опыта) и теоретический (целенаправленное осмысление действительности через науку, философию, религию).

Общественное сознание — совокупность идей, знаний, ценностей, характерных для общества в целом или отдельных социальных групп. Его формы: религия, мораль, право, наука, искусство, философия, миф. Важно: общественное сознание и социальная реальность могут развиваться неравномерно — например, в средневековой Европе религиозное сознание доминировало, хотя экономические отношения уже требовали новых форм организации.

Общество как система

Общество — это не просто сумма людей, а динамическая самоорганизующаяся система. Четыре сферы общественной жизни:

| Сфера | Что регулирует | Ключевые институты | |-------|---------------|-------------------| | Экономическая | Производство и распределение благ | Рынок, собственность, банки | | Социальная | Взаимодействие социальных групп | Семья, образование, здравоохранение | | Политическая | Власть и управление | Государство, партии, гражданское общество | | Духовная | Производство и потребление ценностей | Религия, наука, искусство, мораль |

Сферы тесно взаимосвязаны: экономический кризис ведёт к политической нестабильности, а политические реформы меняют социальную структуру. На ЕГЭ это проявляется в заданиях на установление соответствий между сферами и институтами.

Типы общества

Три исторических типа общества, которые нужно различать:

Традиционное (аграрное) — господство сельского хозяйства, низкая социальная мобильность, власть обычаев и традиций, сословное деление

Индустриальное — машинное производство, высокая мобильность, урбанизация, появление массовой культуры

Постиндустриальное (информационное) — господство сферы услуг и наукоёмких производств, ценность знаний, сильное гражданское общество

Два подхода к изучению общества: формационный (К. Маркс, Ф. Энгельс) — развитие через смену общественно-экономических формаций на основе способа производства; цивилизационный — каждое общество уникально, развитие многовариантно.

Глобальные проблемы

Глобализация — процесс сближения народов и государств, сопровождающийся усилением взаимозависимости. Глобальные проблемы (экологические, демографические, проблема экономического неравенства, международный терроризм) затрагивают все человечество и требуют совместных усилий для решения.

Структура ЕГЭ и стратегия

Раздел «Человек и общество» — это задания 1–3, 12, 21, 24. Ключевые навыки: различать понятия (индивид/личность/индивидуальность), устанавливать соответствия между сферами и институтами, строить планы по темам. Задание 24 (развёрнутый ответ) часто даёт тему из этого раздела — «Биосоциальная природа человека», «Мировоззрение», «Общество как система».

Для успешной подготовки систематизируйте понятия: создайте таблицу «термин — определение — пример» по каждому подразделу. Это сэкономит время на экзамене и снизит вероятность путаницы.

Экономика: от рыночных механизмов до налоговой системы

Допустим, вы открыли небольшую кофейню. У вас есть 500 000 руб. стартового капитала, аренда помещения стоит 80 000 руб. в месяц, закупка кофе и молока — ещё 60 000 руб. Вы продали 3 000 чашек по 150 руб. и заработали 450 000 руб. Вы в плюсе? Ответ зависит от того, считаете ли вы только прямые расходы или учитываете альтернативную стоимость — ту зарплату, которую вы могли бы получать, работая по найму. Именно такие расчёты лежат в основе экономической науки.

Что такое экономика

Экономика — способ организации хозяйственной деятельности людей, направленной на создание благ для удовлетворения потребностей. Она включает четыре этапа: производство, распределение, обмен и потребление.

Главная проблема экономики — ограниченность ресурсов при безграничных потребностях. Это порождает три фундаментальных вопроса:

Что производить? — какие товары и услуги нужны обществу

Как производить? — с помощью каких технологий и ресурсов

Для кого производить? — как распределять произведённое

Факторы производства — ресурсы, необходимые для создания благ: земля (природные ресурсы), труд (рабочая сила), капитал (средства производства), предпринимательские способности. Каждый фактор приносит свой доход: рента, заработная плата, процент, прибыль.

Экономические системы

Как общество отвечает на три базовых вопроса — зависит от типа экономической системы.

| Признак | Традиционная | Рыночная | Командная | Смешанная | |---------|-------------|----------|-----------|-----------| | Собственность | Общинная | Частная | Государственная | Смешанная | | Регулирование | Обычаи | Рынок (спрос и предложение) | Госплан | Рынок + государство | | Ценообразование | Традиционное | Свободное | Директивное | Регулируемое | | Примеры | Отдельные общины Африки, Азии | США (в чистом виде теоретически) | СССР | Германия, Франция, Россия |

В современном мире绝大多数 стран придерживаются смешанной экономической системы, где государство компенсирует несовершенства рынка: борется с монополиями, предоставляет социальную защиту, производит общественные блага.

Рыночный механизм: спрос и предложение

Спрос — количество товара, которое потребители готовы и способны купить при данной цене. Предложение — количество товара, которое производители готовы и способны продать при данной цене.

Закон спроса: при прочих равных условиях повышение цены снижает объём спроса. Закон предложения: при прочих равных условиях повышение цены увеличивает объём предложения.

Равновесная цена — цена, при которой объём спроса равен объёму предложения. Именно она устанавливается на свободном рынке. Если цена выше равновесной — возникает избыток товара, если ниже — дефицит.

Реальный пример: в начале пандемии COVID-19 спрос на медицинские маски вырос многократно, а предложение не успело перестроиться. Результат — дефицит и рост цен. Постепенно производители нарастили выпуск, предложение выросло, и цены вернулись к нормальному уровню.

Инфляция, безработица и экономический рост

Инфляция — устойчивое повышение общего уровня цен. Три вида:

Инфляция спроса — денег в экономике больше, чем товаров (государство «печатает» деньги)

Инфляция издержек — рост цен на ресурсы (нефть, энергоносители) повышает себестоимость

Инфляция предложения — сокращение производства при том же спросе

Безработица — ситуация, когда часть трудоспособного населения не может найти работу. Виды: фрикционная (временная, связана с поиском нового места), структурная (несоответствие навыков спросу), циклическая (спад производства). Естественный уровень безработицы — 3–5% — считается нормальным.

ВВП (валовой внутренний продукт) — совокупная рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых в стране за год. Основной показатель экономического роста.

Налоги и государственный бюджет

Налог — обязательный платёж, взимаемый государством с физических и юридических лиц. Классификация налогов:

По методу взимания: прямые (налог на доходы физических лиц, налог на прибыль организаций) и косвенные (НДС, акцизы)

По уровню: федеральные, региональные, местные

В России НДФЛ составляет 13% (повышенная ставка 15% для доходов свыше 5 млн руб. в год). НДС — 20% (льготная ставка 10% на продовольственные товары, товары для детей).

Государственный бюджет — смета доходов и расходов государства на определённый период. Доходы формируются за счёт налогов, неналоговых поступлений и государственных заимствований. Расходы направляются на оборону, образование, здравоохранение, социальную защиту, инфраструктуру.

Роль государства в экономике

Две базовые точки зрения на роль государства:

Монетаризм (М. Фридман) — государство должно минимально вмешиваться в рынок, главная задача — стабильность денежного обращения

Кейнсианство (Дж. М. Кейнс) — государство должно активно регулировать экономику через фискальную политику (налоги и расходы бюджета)

На практике большинство стран используют элементы обоих подходов. Государство выполняет функции: обеспечение правовой базы, защита конкуренции, производство общественных благ, перераспределение доходов, стабилизация экономики.

Мировая экономика

Международная торговля основана на принципе сравнительного преимущества: страна специализируется на производстве того товара, который она производит с наименьшими альтернативными издержками. Основные инструменты регулирования: таможенные пошлины (тарифное регулирование), квоты, лицензирование (нетарифное регулирование).

На ЕГЭ раздел «Экономика» даёт наибольшее количество заданий — до 8–9 из 20 тестовых. Особое внимание уделите: различению экономических систем, законам спроса и предложения, видам инфляции и безработицы, налоговой системе РФ.

Социальные отношения и духовная культура

Почему сын олигарха и сын рабочего, получившие одинаковое образование, оказываются в совершенно разных социальных позициях? Почему в одном обществе высоко ценится индивидуализм, а в другом — коллективизм? Ответы кроются в социальной структуре общества и духовной культуре — двух взаимосвязанных системах, которые определяют, как люди взаимодействуют друг с другом и какими ценностями руководствуются.

Социальная стратификация и мобильность

Социальная стратификация — это расслоение общества на иерархически расположенные социальные слои (страты), различающиеся по объёму и характеру власти, престижу, доходам и образованию. Это не случайное деление, а устойчивая структура неравенства, воспроизводящаяся из поколения в поколение.

Три оси стратификации:

Экономическая — неравенство в доходах, собственности, богатстве

Политическая — неравенство во власти и влиянии на принятие решений

Социокультурная — неравенство в престиже, образовании, доступе к культурным благам

Социальная мобильность — перемещение индивида или группы между стратами. Два типа: вертикальная (восходящая — продвижение вверх, нисходящая — движение вниз) и горизонтальная (перемещение в пределах одного уровня, например, смена места работы без изменения статуса). Каналы мобильности: образование, армия, брак, предпринимательство, политическая деятельность.

Социальные группы

Социальная группа — совокупность людей, объединённых общими признаками и взаимодействующих на основе определённых ожиданий и ролей. Группы бывают большими (классы, нации, этнические общности) и малыми (семья, учебная группа, компания друзей). Малые группы — первичные ячейки социализации, где формируются личностные качества.

Молодёжь — особая социальная группа (лица в возрасте от 14 до 30 лет), отличающаяся высоким уровнем адаптивности, стремлением к самовыражению, критическим отношением к традициям. Молодёжные субкультуры (панки, хипстеры, геймеры) формируют собственные нормы и ценности, нередко вступая в конфликт с доминирующей культурой.

Этнические общности и межнациональные отношения

Этнос — исторически сложившаяся устойчивая общность людей (племя, народность, нация), объединённая общностью территории, языка, культуры, экономических связей и этнического самосознания.

Нация — высшая форма этнической общности, характеризующаяся общностью экономической жизни, территории, языка, культуры и национального самосознания. Важно: нация — не то же самое, что народность; нация формируется в условиях капиталистического способа производства.

Межнациональные конфликты возникают при нарушении прав этнических меньшинств, территориальных спорах, экономической дискриминации. Пути разрешения: переговоры, посредничество, создание автономий, правовое обеспечение прав меньшинств. В России национальная политика основана на принципах Конституции РФ: равноправие народов, право на самоопределение, сохранение родного языка.

Социальные нормы и социальный контроль

Социальные нормы — правила поведения, принятые в обществе. Виды:

| Вид норм | Источник | Пример | Санкция за нарушение | |----------|----------|--------|---------------------| | Обычаи и традиции | Исторический опыт | Приветствие при встрече | Осуждение, непонимание | | Моральные нормы | Общественное сознание | Запрет на ложь | Моральное осуждение, совесть | | Правовые нормы | Государство | Запрет на кражу | Юридическая ответственность | | Религиозные нормы | Религиозные учения | Десять заповедей | Грех, церковное наказание | | Корпоративные нормы | Организации | Дресс-код в офисе | Дисциплинарное взыскание |

Социальный контроль — механизм, с помощью которого общество обеспечивает соблюдение норм. Включает внешний контроль (институциональный — через законы, и неформальный — через общественное мнение) и внутренний (самоконтроль, совесть).

Семья и брак

Семья — основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. Брак — юридически оформленный свободный и добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи.

Функции семьи: репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-бытовая, экономическая, рекреативная (восстановление сил), эмоциональная. Современные тенденции: снижение рождаемости, рост числа разводов, распространение гражданских браков, изменение гендерных ролей.

Социализация

Социализация — процесс усвоения индивидом социальных норм, ценностей и ролей, необходимых для успешного функционирования в обществе. Агенты социализации: семья, школа, сверстники, СМИ, трудовой коллектив. Социализация бывает первичной (в детстве, через семью) и вторичной (во взрослом возрасте, через институты образования, работы, СМИ).

Духовная культура

Духовная жизнь — сфера деятельности человека и общества, связанная с производством, сохранением, распространением и потреблением ценностей духовной культуры. Ключевые элементы:

Наука — система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления. Особенности научного мышления: доказательность, экспериментальная проверяемость, логичность, объективность

Образование — процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков. Функции: культурная, социальная, экономическая, политико-идеологическая. Современные тенденции: демократизация, непрерывность, гуманизация, компьютеризация

Религия — мировосприятие и поведение, основанные на вере в сверхъестественные силы. Структура: религиозное сознание, культ, религиозные организации

Искусство — художественное освоение мира, основанное на образном отражении действительности. Виды: живопись, музыка, литература, театр, кино и др.

Мораль — система норм и принципов, регулирующих поведение людей с точки зрения добра и зла. Отличается от права тем, что обеспечивается не государственным принуждением, а силой общественного мнения и внутренним убеждением

Духовная культура — это «вторая природа» общества, созданная человеком. Она удовлетворяет потребности в познании, творчестве, общении, поиске смысла жизни. На ЕГЭ задания из этого раздела проверяют умение различать формы культуры, функции социальных институтов, виды социальных норм и типы социализации.

Политика: государственное устройство и гражданское общество

В 2011 году в Египте протесты миллионов людей за несколько недель свергли режим Хосни Мубарака, который правил страной 30 лет. В 2020 году в Беларуси масштабные протесты не привели к смене власти. Почему одинаковые по масштабу политические процессы дают разный результат? Ответ — в понимании природы власти, типов политических режимов и роли гражданского общества. Именно эти темы составляют ядро раздела «Политика» на ЕГЭ.

Власть и её легитимность

Власть — способность и возможность субъекта навязывать свою волю другим людям, управлять их поведением и действиями, даже вопреки их сопротивлению. Политическая власть — особый вид власти, связанный с управлением обществом через государство.

М. Вебер выделил три типа легитимности (признания власти обществом):

Традиционная — основана на обычаях и традициях (монархия)

Харизматическая — основана на личных качествах лидера (харизме)

Рационально-легальная — основана на вере в законность установленных правил (демократия)

Государство: признаки и функции

Государство — политическая организация, обладающая суверенитетом, аппаратом управления и принуждения, устанавливающая правопорядок на определённой территории.

Признаки государства: территория, население, публичная власть, суверенитет, система налогов, правовая система, армия. Функции государства:

| Внутренние | Внешние | |-----------|---------| | Экономическая | Оборона страны | | Социальная | Поддержание международного порядка | | Правоохранительная | Участие в международном сотрудничестве | | Культурно-воспитательная | Защита национальных интересов за рубежом | | Экологическая | |

Формы правления

Две основные формы правления:

Монархия — единоличное правление, при котором власть передаётся по наследству. Виды: абсолютная (неограниченная власть монарха — Саудовская Аравия) и конституционная (власть монарха ограничена конституцией и парламентом — Великобритания, Испания).

Республика — правление выборных органов. Виды: президентская (президент — глава государства и правительства, широкие полномочия — США, Франция), парламентская (главная роль у парламента, правительство формируется парламентским большинством — Германия, Италия), смешанная (полупрезидентская) — Россия, Франция.

Политические режимы

Политический режим — совокупность методов и способов осуществления государственной власти. Три типа:

Демократический — власть народа, политический плюрализм, разделение властей, свободные выборы, верховенство закона, защита прав человека

Авторитарный — власть одного лица или группы при сохранении элементов экономической и личной свободы, подавлении политической оппозиции

Тоталитарный — тотальный контроль государства над всеми сферами жизни, одна правящая партия, идеологический монополизм, террор как метод управления

Демократия: ценности и институты

Демократия — политический режим, при котором источником власти является народ. Ключевые ценности: свобода, равенство, справедливость, права человека. Институты демократии: свободные выборы, парламент, разделение властей, независимый суд, свобода слова и СМИ, многопартийность.

> Демократия — худшая форма правления, если не считать всех остальных > > У. Черчилль

Политическое участие

Политическое участие — действия граждан, направленные на влияние на государственную власть. Виды: институциональное (выборы, референдумы, деятельность партий) и неинституциональное (митинги, петиции, гражданские кампании). Неполитическое поведение — аполитичность, абсентеизм (неучастие в выборах).

Политические партии

Партия — политическая организация, ставящая целью завоевание и осуществление власти. Классификация по идеологии: правые (консерваторы, либералы), левые (социалисты, коммунисты), центристские. По числу партий в системе: однопартийная, двухпартийная (США), многопартийная (большинство европейских стран).

Гражданское общество

Гражданское общество — совокупность неполитических общественных отношений и институтов (семья, церковь, профсоюзы, общественные организации, СМИ), которые функционируют вне рамок государства. Гражданское общество — противовес государственной власти, обеспечивающий защиту прав и свобод граждан.

Политическая культура

Политическая культура — совокупность ценностей, установок, убеждений и моделей поведения, характерных для данного общества в политической сфере. Три типа по Г. Алмонду и С. Верба:

Пародиальная — низкий интерес к политике, пассивность (традиционные общества)

Подданническая — осведомлённость о политике, но пассивное отношение (авторитарные режимы)

Активистская (участническая) — высокий интерес и активное участие (демократические общества)

Политическая социализация — процесс усвоения человеком политических норм, ценностей и ролей. Агенты: семья, школа, СМИ, сверстники, партии.

На ЕГЭ раздел «Политика» проверяет: различение форм правления и политических режимов, понимание институтов демократии, умение соотносить понятия (легитимность/легальность, демократия/авторитаризм/тоталитаризм). Задание 24 часто предлагает темы «Государство и его функции», «Демократия», «Политическая система».

Право: юридическая ответственность и отраслевое регулирование

Студент купил в интернет-магазине смартфон, но получил бракованный товар. Продавец отказался возвращать деньги. Знакомая ситуация? Вопрос: куда обращаться, какие законы защищают покупателя и какова ответственность продавца? Именно умение применять правовые знания к реальным ситуациям отличает выпускника, набирающего 85+ баллов, от того, кто ограничивается зубрёжкой статей законов.

Право в системе социальных норм

Право — система общеобязательных норм, установленных или санкционированных государством и обеспеченных его принудительной силой. Право отличается от других социальных норм (морали, обычаев, религиозных норм) формальной определённостью — нормы права зафиксированы в официальных документах.

Структура нормы права по формуле «Если... то... иначе...»:

Гипотеза — условия применения нормы («Если гражданин достиг 18 лет...»)

Диспозиция — само правило поведения («...то он имеет право голосовать...»)

Санкция — последствия нарушения («...иначе его голос не будет учтён»)

Функции права: регулятивная (упорядочивание общественных отношений), охранительная (защита от нарушений), воспитательная (формирование правосознания), оценочная (критерий правомерности поведения).

Система российского права

Российская правовая система делится на отрасли, каждая из которых регулирует определённую сферу общественных отношений.

Конституционное право — основа всей правовой системы. Конституция РФ (1993 г.) — основной закон государства, обладающий высшей юридической силой. Она закрепляет: форму государства (федеративная республика), форму правления (смешанная республика), права и свободы человека и гражданина, систему органов государственной власти.

Права и свободы человека по Конституции РФ:

Личные (гражданские): право на жизнь, достоинство личности, свободу и личную неприкосновенность, неприкосновенность частной жизни, жилища, свобода совести, мысли, слова

Политические: право избирать и быть избранным, свобода собраний, право на объединение, право на обращение в государственные органы

Экономические: право частной собственности, свобода предпринимательства, право на труд

Социальные: право на охрану здоровья, образование, социальное обеспечение, жилище

Культурные: право на участие в культурной жизни, свобода творчества

Юридическая ответственность

Юридическая ответственность — применение к правонарушителю мер государственного принуждения в виде лишений личного, имущественного или организационного характера. Основание — правонарушение (противоправное, виновное, общественно опасное деяние).

Виды правонарушений:

Проступки — нарушения норм, не представляющие большой общественной опасности (административные, дисциплинарные, гражданские)

Преступления — деяния, представляющие высокую общественную опасность и запрещённые Уголовным кодексом

Виды юридической ответственности:

| Вид | Основание | Пример наказания | Орган | |-----|-----------|-----------------|-------| | Уголовная | Преступление | Лишение свободы, штраф | Суд | | Административная | Административный проступок | Штраф, предупреждение, арест до 15 суток | Суд, полиция, администрация | | Гражданско-правовая | Гражданское правонарушение (деликт) | Возмещение убытков, компенсация морального вреда | Суд | | Дисциплинарная | Нарушение трудовой дисциплины | Замечание, выговор, увольнение | Работодатель |

Принципы юридической ответственности: законность, справедливость, неотвратимость, презумпция невиновности (человек считается невиновным, пока его виновность не доказана судом).

Гражданское право

Гражданское право регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения. Источник — Гражданский кодекс РФ (ГК РФ).

Субъекты гражданского права: физические лица (граждане), юридические лица (организации), государство. Объекты: вещи, деньги, ценные бумаги, результаты интеллектуальной деятельности, информация.

Виды сделок: односторонние (доверенность, завещание), двусторонние (договор купли-продажи, аренды), многосторонние. Срок исковой давности — 3 года (общий), по отдельным категориям — 10 лет.

Вернёмся к примеру со смартфоном: покупатель защищён Законом о защите прав потребителей (1992 г.). Он имеет право на возврат товара ненадлежащего качества в течение гарантийного срока, замену товара или возврат денег. При отказе продавца — обращение в Роспотребнадзор или суд.

Семейное право

Семейное право регулирует личные и имущественные отношения между членами семьи. Источник — Семейный кодекс РФ (СК РФ).

Условия заключения брака: взаимное согласие, достижение брачного возраста (18 лет, при исключительных обстоятельствах — 16 лет), отсутствие другого зарегистрированного брака, отсутствие близкого родства. Брак регистрируется в органах ЗАГС.

Алиментные обязательства: родители обязаны содержать несовершеннолетних детей; совершеннолетние трудоспособные дети обязаны содержать нетрудоспособных родителей. Размер алиментов: на одного ребёнка — 1/4 дохода, на двух — 1/3, на трёх и более — 1/2.

Трудовое право

Трудовое право регулирует отношения между работником и работодателем. Источник — Трудовой кодекс РФ (ТК РФ).

Трудовой договор — соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять трудовые функции, а работодатель — обеспечивать условия труда и выплачивать заработную плату. Заключается в письменной форме, может быть срочным или бессрочным.

Гарантии работника: право на безопасные условия труда, нормированное рабочее время (40 часов в неделю), оплачиваемый отпуск (28 календарных дней), выходное пособие при увольнении по инициативе работодателя.

Административное право

Административное право регулирует отношения в сфере государственного управления. Источник — Кодекс об административных правонарушениях РФ (КоАП РФ).

Административные правонарушения: нарушение правил дорожного движения, мелкое хулиганство, нарушение правил торговли, потребление алкоголя в общественных местах. Наказания: предупреждение, штраф, лишение специального права, административный арест до 15 суток.

Уголовное право

Уголовное право регулирует отношения, связанные с совершением преступлений. Источник — Уголовный кодекс РФ (УК РФ).

Состав преступления: субъект (лицо, совершившее преступление), объект (то, на что посягает преступление), объективная сторона (деяние и последствия), субъективная сторона (форма вины — умысел или неосторожность).

Категории преступлений по степени тяжести: небольшой тяжести (до 3 лет лишения свободы), средней тяжести (до 5 лет), тяжкие (до 10 лет), особо тяжкие (свыше 10 лет или более строгое наказание).

Обстоятельства, исключающие преступность деяния: необходимая оборона (при защите от общественно опасного посягательства), крайняя необходимость (для устранения опасности, если она не могла быть устранена иными средствами).

На ЕГЭ раздел «Право» — самый объёмный и сложный. Задания проверяют: знание статей Конституции, различение видов ответственности, умение применять нормы права к конкретным ситуациям. Задание 24 часто даёт темы «Права и свободы человека», «Юридическая ответственность», «Гражданское право».