Полный курс подготовки к ОГЭ по географии: теория и практика

Курс предназначен для систематизации знаний учащихся 9 классов и отработки навыков решения типовых заданий КИМ ОГЭ. Программа охватывает все ключевые разделы кодификатора ФИПИ, включая работу с картами, природу Земли и географию России, с акцентом на алгоритмы выполнения экзаменационных задач [synergy.ru](https://synergy.ru/edu/oge/2026/geografiya). Особое внимание уделяется анализу статистических данных и практическому применению теории [externat.foxford.ru](https://externat.foxford.ru/polezno-znat/kak-podgotovitsya-k-oge-po-geografii).

1. Источники географической информации

Источники географической информации

География — это наука, которая опирается на факты, измерения и наблюдения. Для успешной сдачи ОГЭ недостаточно просто «любить природу», необходимо уметь извлекать данные из различных источников: от старинных карт до современных спутниковых снимков. В задании №1 и заданиях №27–29 КИМ ОГЭ часто проверяется именно умение работать с источниками информации.

Классификация источников

Всю географическую информацию можно разделить на несколько ключевых групп. Понимание того, откуда берутся данные, помогает выбрать правильный метод решения задачи.

Согласно ru.ruwiki.ru, основными источниками являются:

  • Картографические: карты, планы местности, глобусы, атласы. Это «второй язык» географии. Они позволяют определять координаты, расстояния и взаиморасположение объектов.
  • Статистические: таблицы, графики, диаграммы, справочники. Необходимы для анализа населения и экономики.
  • Текстовые: описания путешественников, научные статьи, отчеты экспедиций.
  • Аэрокосмические: снимки с самолетов и спутников (дистанционное зондирование Земли).
  • Геоинформационные (ГИС): компьютерные базы данных, объединяющие карты и статистику.
  • Работа с выдающимися путешественниками (Задание №1)

    В первом задании ОГЭ часто требуется соотнести имя путешественника с его открытием. Это проверка знания истории географических открытий как источника информации о планете.

    Ниже приведена таблица ключевых персоналий, которые встречаются в экзамене чаще всего:

    | Путешественник | Вклад в географию | | :--- | :--- | | Христофор Колумб | Открытие Америки (1492 г.), поиск западного пути в Индию. | | Фернан Магеллан | Первое кругосветное плавание, доказательство шарообразности Земли, наличие единого Мирового океана. | | Васко да Гама | Открытие морского пути в Индию вокруг Африки. | | Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев | Открытие Антарктиды (1820 г.) на шлюпах «Восток» и «Мирный». | | Афанасий Никитин | Путешествие в Индию («Хождение за три моря»), описание природы и населения Индии. | | И.Ф. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянский | Первое русское кругосветное плавание. | | Семен Дежнев | Открытие пролива между Азией и Америкой (Берингов пролив). | | Витус Беринг | Исследование северной части Тихого океана, подтверждение наличия пролива между материками. |

    Алгоритм решения Задания №1

  • Внимательно прочитайте описание подвига или открытия в условии.
  • Найдите ключевые слова (название корабля, географический объект, век).
  • Методом исключения уберите путешественников, которые работали в других регионах.
  • Выберите верный ответ.
  • Геоинформационные системы (ГИС) и современные технологии

    В современном мире бумажные карты уступают место цифровым системам. По данным infourok.ru, ГИС — это системы сбора, хранения, анализа и графической визуализации пространственных данных.

    Ключевые особенности ГИС: * Слоистость: информация хранится по слоям (отдельно рельеф, отдельно дороги, отдельно растительность). * Масштабируемость: возможность мгновенно менять масштаб без потери точности. * Базы данных: каждый объект на карте связан с таблицей характеристик.

    Также важным источником являются спутниковые навигационные системы (GPS, ГЛОНАСС). Они позволяют с высокой точностью определять географические координаты объекта, скорость и направление его движения.

    Работа со статистическими данными

    География — это не только описания, но и цифры. В ОГЭ часто встречаются задания, где нужно рассчитать показатели на основе статистических таблиц (например, плотность населения или естественный прирост).

    Расчет плотности населения

    Плотность населения показывает, сколько человек проживает на единице площади.

    Формула расчета:

    где — плотность населения (чел/км²), — численность населения (чел), — площадь территории (км²).

    Пример: Численность населения региона составляет 500 000 человек, а его площадь — 25 000 км². Рассчитаем плотность:

    Ответ: 20 чел/км².

    Расчет естественного прироста

    Естественный прирост — это разница между рождаемостью и смертностью. Часто измеряется в промилле (‰) — количестве человек на 1000 жителей.

    Формула:

    где — естественный прирост, — рождаемость, — смертность.

    Важно: Если смертность превышает рождаемость, естественный прирост будет отрицательным (естественная убыль).

    Пример расчета: В регионе А рождаемость составила 12,5‰, а смертность — 14,2‰. Найдем естественный прирост.

    Используем вычитание в столбик для наглядности (хотя здесь можно и в уме, но на экзамене важна точность):

    Ответ: естественная убыль 1,7‰.

    Анализ текста (Задания №27–29)

    В конце экзаменационного варианта дается текст географического содержания. Это комплексный источник информации. Чтобы ответить на вопросы к тексту, нужно уметь вычленять главное.

    Пример работы с текстом: > «Экспедиция пересекла самый жаркий материк, двигаясь с севера на юг. Путешественники преодолели величайшую пустыню мира...»

    Анализ:

  • «Самый жаркий материк» Африка.
  • «Величайшая пустыня мира» Сахара.
  • Вывод: речь идет об Африке.
  • Итоги

  • Разнообразие источников: Для сдачи ОГЭ нужно владеть навыками работы с картами, статистикой, текстами и знать историю открытий.
  • Персоналии: Запомните ключевые пары «Путешественник — Открытие» (Колумб — Америка, Беллинсгаузен — Антарктида, Магеллан — кругосветка).
  • Математика в географии: Умение применять формулы плотности () и естественного прироста () обязательно для решения расчетных задач.
  • ГИС и навигация: Современные источники информации (ГЛОНАСС/GPS) дают наиболее точные данные о координатах и местоположении.
  • 10. Практикум по решению заданий ОГЭ

    Практикум по решению заданий ОГЭ

    Мы прошли долгий путь: изучили источники информации, природу Земли и России, население и хозяйство. Теперь настало время собрать все знания воедино и применить их на практике. Экзамен ОГЭ по географии — это не только проверка памяти, но и тест на умение пользоваться алгоритмами и анализировать данные.

    В этой статье мы разберем самые «технические» и алгоритмические задания, где часто допускаются ошибки из-за невнимательности или незнания формул. Мы затронем картографию, климатологию и работу со статистикой.

    Раздел 1. Картография: Координаты (Задание №7)

    В предыдущих статьях мы учились измерять расстояния. Теперь сосредоточимся на географических координатах. В задании №7 вам даются широта и долгота, и нужно определить город или горную вершину.

    Алгоритм поиска объекта

    Координаты состоят из двух чисел: широты и долготы. Чтобы не перепутать их, запомните:

  • Широта (Северная/Южная): Это «пояса» Земли. Линии идут параллельно экватору.
  • * Если число от 0° до 90° — это широта. * В России широта всегда северная (с.ш.), так как мы находимся выше экватора.
  • Долгота (Западная/Восточная): Это «дольки» апельсина. Линии сходятся у полюсов.
  • * Если число от 0° до 180° — это долгота. * Большая часть России — в восточной долготе (в.д.), но Чукотка заходит в западную.

    Пример задания: Определите, какой город имеет координаты 58° с.ш. 56° в.д.

    Ход решения:

  • Открываем карту России (административную) в атласе 8–9 класса.
  • Ищем горизонтальную линию 60° с.ш. Наша точка (58°) чуть ниже этой линии.
  • Ищем вертикальные линии 50° и 60° в.д. Наша точка (56°) находится примерно посередине между ними, чуть ближе к 60°.
  • На пересечении этих воображаемых линий находим город — Пермь.
  • > Важно помнить, что погрешность в 1–2 градуса допустима при поиске, но вы должны попасть в условный знак города (пунсон). > > Согласно geo-oge.sdamgia.ru, точность определения координат — залог успеха в задании №7.

    Раздел 2. Физическая география: Чтение климатограмм (Задание №18)

    Климатограмма — это график, который показывает, как меняется погода в течение года. Многие боятся этого задания, но оно решается по строгому алгоритму.

    Из чего состоит климатограмма?

  • Изогнутая линия — это температура воздуха (C). Шкала находится слева или справа.
  • Столбики — это количество осадков (мм). Чем выше столбик, тем больше дождей в этом месяце.
  • Алгоритм анализа (Три шага)

    Шаг 1. Определяем полушарие (Северное или Южное) Смотрим на линию температуры: * Если «горка» (выпуклость вверх, максимум в июле) — это Северное полушарие (лето в середине года). * Если «ямка» (выпуклость вниз, минимум в июле) — это Южное полушарие (зима в середине года).

    Шаг 2. Определяем климатический пояс (по температуре) Смотрим на самую низкую температуру (обычно январь для Северного полушария): * Ниже C Умеренный (резко континентальный) или Субарктический. * Около C C Субтропики. * Всегда выше C Экваториальный или Тропический.

    Шаг 3. Смотрим на режим осадков * Осадки равномерно весь год Экваториальный (много) или Умеренный морской (средне). * Осадков много зимой Средиземноморский (Субтропики). * Осадков много летом Муссонный или Субэкваториальный.

    Пример: Температура в январе C, в июле C. Осадков мало (300 мм), максимум летом. Вывод:* Холодная зима + теплое лето = Умеренный пояс. Мало осадков + лето = Континентальный климат.

    Раздел 3. Статистика: Население России (Задания №13, 22, 23)

    В этих заданиях проверяется умение считать. Калькулятор на ОГЭ разрешен, но нужно знать, что считать.

    Естественный прирост

    Естественный прирост — это разница между родившимися и умершими.

    Формула:

    где — естественный прирост, — рождаемость (или число родившихся), — смертность (или число умерших).

    Задача: В регионе А родилось 12 540 человек, а умерло 13 100 человек. Определите естественный прирост.

    Решение (вычитание в столбик для наглядности):

    Ответ: Естественная убыль 560 человек. (Не забывайте знак «минус» в ответе, если спрашивают число, или пишите «убыль»).

    Миграционный прирост (Сальдо миграции)

    Это разница между теми, кто приехал, и теми, кто уехал.

    Формула:

    где — миграционный прирост, — прибывшие (иммигранты), — выбывшие (эмигранты).

    Общий прирост населения

    Иногда в задании №22 просят найти, как изменилась общая численность населения за год, зная компоненты прироста.

    Формула:

    где — общий прирост, — естественный прирост, — миграционный прирост.

    Сложный пример (Задание №22): На 1 января численность населения составляла 500 000 человек. Естественная убыль за год составила -200 человек. Миграционный прирост составил +800 человек. Какова численность на 1 января следующего года?

  • Считаем общий прирост:
  • Прибавляем к начальной численности:
  • Ответ: 500 600 человек.

    > По данным vpr-ege.ru, ошибки в знаках (плюс/минус) при расчете убыли — самая частая причина потери баллов в заданиях №22–23.

    Раздел 4. Экономика: Логика размещения (Задание №26)

    В этом задании нужно объяснить, почему завод построили именно здесь. Мы уже касались этого в теме «Хозяйство России», но давайте закрепим алгоритм выбора фактора.

    Вам нужно выбрать правильное объяснение из списка или дописать его.

    Таблица-шпаргалка для Задания №26:

    | Отрасль | Ключевой фактор | Пример объяснения | | :--- | :--- | :--- | | Алюминиевая промышленность | Энергетический | «Производство алюминия энергоемкое, поэтому заводы строят у крупных ГЭС (источников дешевой энергии)». | | Сахарная промышленность | Сырьевой | «Сахарная свекла теряет вес при переработке и быстро портится, поэтому заводы строят у полей». | | Целлюлозно-бумажная | Водный + Сырьевой | «Требуется много воды и древесины, поэтому строят у рек в лесной зоне». | | Автомобилестроение | Потребительский + Транспортный | «Продукцию сложно перевозить, а покупатели находятся в крупных городах». |

    Раздел 5. Страноведение: Угадай страну (Задание №30)

    Это задание требует комплексных знаний. Вам дается текст-описание, и нужно назвать страну.

    Алгоритм «Детектив»:

  • Ищем материк/регион. (Например: «Страна в Южной Америке»).
  • Ищем природные особенности. («Имеет выход к двум океанам», «Есть пустыни»).
  • Ищем хозяйство. («Лидер по добыче меди», «Экспортер кофе»).
  • Практический пример: > «Эта страна расположена на архипелаге в Азии. Она входит в десятку крупнейших стран мира по численности населения. Страна бедна минеральными ресурсами, но является одним из мировых лидеров в автомобилестроении и робототехнике».

    Анализ:

  • Архипелаг в Азии Япония, Индонезия, Филиппины.
  • Бедна ресурсами Индонезия отпадает (там есть нефть).
  • Лидер в робототехнике и автопроме Точно Япония.
  • Итоги

  • Координаты: Широта — горизонтали (Север), Долгота — вертикали (Восток). Точность поиска — залог успеха.
  • Климатограммы: Форма линии температуры показывает полушарие (горка — Север, ямка — Юг). Столбики показывают сезон дождей.
  • Статистика: Всегда проверяйте знаки. Естественная убыль — это отрицательное число. Формула общего прироста: .
  • Факторы: Алюминий тяготеет к ГЭС (энергия), сахар — к свекле (сырье).
  • Практика: Решайте как можно больше вариантов. Согласно 100ballnik.ru, регулярная работа с типовыми вариантами — лучший способ подготовки.
  • 2. Природа Земли и человек

    Природа Земли и человек

    Взаимодействие природы и общества — одна из ключевых тем в курсе географии. В ОГЭ вопросы по этой теме встречаются в заданиях №3 (климат и экология), №14 (стихийные бедствия) и, самое главное, в задании №15 (природопользование). Понимание того, как человек влияет на окружающую среду и как природа отвечает на это влияние, необходимо не только для экзамена, но и для формирования экологической грамотности.

    Географическая оболочка и её закономерности

    Географическая оболочка — это целостная и непрерывная оболочка Земли, где взаимодействуют литосфера, атмосфера, гидросфера и биосфера. Согласно ru.ruwiki.ru, именно здесь происходят круговороты веществ и энергии.

    Для успешного выполнения заданий ОГЭ нужно знать три главных закона географической оболочки:

  • Целостность: Все компоненты природы взаимосвязаны. Изменение одного компонента (например, вырубка леса) неизбежно ведет к изменению других (высыхание рек, эрозия почв, исчезновение животных).
  • Ритмичность: Повторяемость природных явлений во времени (смена дня и ночи, сезонов года, приливы и отливы).
  • Зональность: Закономерное изменение природных компонентов от экватора к полюсам (широтная зональность) или от подножия гор к вершинам (высотная поясность).
  • Природные ресурсы

    Все богатства природы, которые человек использует в хозяйственной деятельности, называют природными ресурсами. В ОГЭ часто требуется определить, к какому типу относится тот или иной ресурс.

    Классификация природных ресурсов

    | Группа | Подгруппа | Примеры | | :--- | :--- | :--- | | Исчерпаемые | Возобновимые | Лес, почва, вода, растительный и животный мир. Они могут восстановиться, если скорость использования не превышает скорость восстановления. | | | Невозобновимые | Полезные ископаемые (нефть, газ, уголь, руды металлов). Они образуются миллионы лет и при нашей жизни не восстановятся. | | Неисчерпаемые | — | Энергия Солнца, энергия ветра, энергия приливов и отливов, климатические ресурсы. |

    > Человек — часть природы. Всё, что ему необходимо для жизни — пищу, одежду, топливо и др., — он получает из окружающей среды. > > geography-ege.ru

    Рациональное и нерациональное природопользование (Задание №15)

    Задание №15 — это «золотая жила» баллов, если выучить конкретные примеры. Вам нужно выбрать из списка пример рационального (правильного) или нерационального (вредного) природопользования.

    Рациональное природопользование

    Это деятельность, направленная на сохранение и восстановление природы.

    Ключевые примеры для запоминания: * Оборотное водоснабжение: Использование одной и той же воды многократно на заводах после очистки (экономит воду). * Террасирование склонов: Создание ступеней на склонах гор для земледелия (предотвращает водную эрозию почв). * Посадка лесополос (снегозадержание): Деревья защищают поля от ветра и удерживают влагу. * Рекультивация земель: Восстановление земель после добычи полезных ископаемых (засыпка карьеров, посадка леса на месте отвалов). * Комплексное использование сырья: Извлечение всех полезных компонентов из руды, использование отходов производства.

    Нерациональное природопользование

    Это потребительское отношение, ведущее к истощению ресурсов и загрязнению среды.

    Ключевые примеры для запоминания: * Молевой сплав леса: Сплав бревен по рекам без связки в плоты (дерево тонет, гниет и отравляет реку). * Распашка крутых склонов: Ведет к смыву почвы (эрозии) и образованию оврагов. * Осушение болот в верховьях рек: Приводит к обмелению рек и лесным пожарам. * Сжигание попутного нефтяного газа: Загрязнение атмосферы и потеря ценного сырья. * Перевыпас скота: Приводит к уничтожению растительности и опустыниванию.

    Ресурсообеспеченность: математика в географии

    В экономической географии важно оценивать, на сколько лет хватит того или иного ресурса. Этот показатель называется ресурсообеспеченностью.

    Формула расчета ресурсообеспеченности в годах:

    где — ресурсообеспеченность (количество лет), — запасы ресурса (тонны, кубометры), — добыча ресурса в год (тонны, кубометры).

    Пример расчета: Разведанные запасы угля в стране составляют 10 000 млн тонн. Ежегодная добыча составляет 200 млн тонн. На сколько лет хватит угля?

    Ответ: угля хватит на 50 лет.

    Также ресурсообеспеченность можно рассчитывать на душу населения:

    где — ресурсообеспеченность на душу населения (тонн/чел), — запасы, — численность населения.

    Глобальные экологические проблемы

    В заданиях ОГЭ часто описываются последствия хозяйственной деятельности. Важно понимать причинно-следственные связи.

  • Парниковый эффект и глобальное потепление:
  • Причина:* Выбросы углекислого газа () при сжигании топлива (ТЭС, автомобили). Следствие:* Таяние ледников, повышение уровня Мирового океана.
  • Кислотные дожди:
  • Причина:* Выбросы диоксида серы () и оксидов азота металлургическими заводами. Следствие:* Гибель лесов, закисление озер.
  • Опустынивание:
  • Причина:* Избыточный выпас скота, вырубка лесов в засушливых зонах. Следствие:* Расширение площади пустынь (например, в зоне Сахеля в Африке).

    Стихийные явления и безопасность (Задание №14)

    В этом задании проверяется знание того, где происходят опасные явления и как себя вести.

    Землетрясения и вулканизм: Характерны для границ литосферных плит (Камчатка, Курилы, Кавказ, Алтай). Безопасность:* Не пользоваться лифтом, выйти на открытое пространство. Цунами: Гигантские волны, вызванные подводными землетрясениями. Опасны для побережий (Дальний Восток). Безопасность:* При угрозе цунами срочно подняться на возвышенность вдали от берега. Лавины и сели: Сход снега или грязекаменных потоков в горах. Безопасность:* Не кричать в горах (звук может вызвать лавину), избегать русел горных рек во время дождей.

    По данным yaklass.ru, ритмичность природных процессов (например, сезон дождей) также влияет на безопасность и планирование сельского хозяйства.

    Итоги

  • Закон целостности: Природа едина. Вмешательство в один компонент меняет всю систему.
  • Ресурсы: Помните разницу между исчерпаемыми (нефть, лес) и неисчерпаемыми (солнце, ветер) ресурсами.
  • Природопользование (Задание №15): Рационально — сберегать, восстанавливать, перерабатывать (лесопосадки, оборотная вода). Нерационально — истощать, загрязнять (молевой сплав, распашка склонов).
  • Экология: Углекислый газ потепление. Оксиды серы кислотные дожди.
  • Безопасность: Знание географии стихийных бедствий (сейсмические пояса, лавиноопасные районы) спасает жизнь.
  • 3. Материки, океаны, народы и страны

    Материки, океаны, народы и страны

    Мы переходим к одной из самых объемных тем курса. Если в предыдущих статьях мы разбирали общие законы природы, то теперь посмотрим, как они работают на конкретных территориях. В ОГЭ по географии знания о материках и странах проверяются в заданиях №13 (статистика), №20 (слоганы и регионы) и №30 (определение страны по описанию).

    Согласно кодификатору doc.fipi.ru, вы должны знать не только где находятся материки, но и понимать особенности их населения, хозяйства и природных ресурсов.

    Материки и части света: в чем разница?

    Многие путают эти понятия, но для географа это грубая ошибка. По данным buki.com.ua, различие заключается в следующем:

    * Материк (континент) — это понятие геологическое. Это огромный массив суши, со всех сторон окруженный водой. * Часть света — это понятие историко-культурное. Оно сложилось в процессе открытия земель человеком.

    Запомните соотношение:

    | Материки (6 шт.) | Части света (6 шт.) | | :--- | :--- | | Евразия | Европа + Азия | | Северная Америка | Америка (часто объединяют с Южной) | | Южная Америка | Америка | | Африка | Африка | | Австралия | Австралия и Океания | | Антарктида | Антарктида |

    Краткая характеристика материков (Шпаргалка для ОГЭ)

    В экзамене часто спрашивают о «рекордах» материков. Вот ключевые характеристики, которые нужно выучить наизусть:

  • Евразия: Самый большой материк. Здесь находится самая высокая точка мира (г. Эверест/Джомолунгма) и самая низкая точка суши (уровень Мертвого моря). Единственный материк, омываемый всеми четырьмя океанами.
  • Африка: Самый жаркий материк. Здесь протекает самая длинная река мира (Нил) и находится величайшая пустыня (Сахара).
  • Северная Америка: Материк контрастов. Известен системой Великих озер и глубочайшими каньонами (Гранд-Каньон).
  • Южная Америка: Самый влажный материк. Здесь течет самая полноводная река (Амазонка) и находятся самые длинные горы суши (Анды).
  • Австралия: Самый сухой и маленький материк. Материк-заповедник с уникальными животными (эндемиками): кенгуру, коалы, утконосы.
  • Антарктида: Самый холодный и высокий (из-за ледяного купола) материк. Постоянного населения нет.
  • Мировой океан

    Мировой океан занимает 71% поверхности планеты. Согласно yaklass.ru, он един и непрерывен, но делится на четыре главные части:

  • Тихий океан: Самый большой и глубокий (Марианская впадина, 11 022 м). Именно здесь расположено «Огненное кольцо» вулканов.
  • Атлантический океан: Самый освоенный и важный для транспортных путей. Вытянут с севера на юг.
  • Индийский океан: Самый теплый (по температуре поверхностных вод). Полностью находится в Восточном полушарии.
  • Северный Ледовитый океан: Самый маленький, холодный и мелководный.
  • Страны и народы: Задание №30

    Задание №30 — одно из самых «дорогих» и интересных. Вам дается краткое описание страны, и нужно угадать её название. Чтобы успешно решать такие задачи, нужно искать слова-маркеры.

    Примеры слов-маркеров для стран мира

    | Страна | Ключевые слова и образы в заданиях ОГЭ | | :--- | :--- | | Япония | «Страна восходящего солнца», острова, автомобилестроение, робототехника, рис, рыба, сейсмичность (землетрясения). | | Китай | Самая большая численность населения (один из лидеров), Великая Китайская стена, добыча угля, рис, чай. | | Индия | Второе место по населению (или первое по новым данным), полуостров Индостан, чай, джут, священные коровы, Тадж-Махал. | | Бразилия | Карнавалы, кофе (мировой лидер), футбол, португальский язык, река Амазонка. | | Австралия | Занимает целый материк, овцеводство (шерсть), кенгуру, пустыни. | | Франция | Мода, парфюмерия, АЭС (атомная энергетика), виноградники, туризм, Эйфелева башня. | | Италия | «Сапог» на карте, Колизей, макароны, оливки, цитрусовые, туризм. |

    > География — это вовсе не сухой отчет о том, где и что на поверхности Земли расположено. География так же прекрасна и разнообразна, как и жизнь на нашей планете. > > uahistory.co

    Алгоритм решения Задания №30

  • Прочитайте текст. Выделите географическое положение (например, «страна в Южной Америке»). Это сразу отсекает лишние варианты.
  • Найдите ключевые отрасли. Если написано «производит много кофе» — вспоминаем Бразилию или Колумбию.
  • Обратите внимание на природу. «Влажные экваториальные леса» или «пустыни».
  • Сопоставьте факты. Страна в Южной Америке + кофе + португальский язык = Бразилия.
  • Урбанизация и статистика (Математика в географии)

    В заданиях, связанных с населением, часто встречается понятие урбанизация — это процесс роста городов и городского населения. В ОГЭ могут попросить сравнить уровень урбанизации разных стран, используя таблицу.

    Иногда требуется рассчитать долю городского населения (уровень урбанизации) вручную, если даны абсолютные цифры.

    Формула расчета доли городского населения:

    где — уровень урбанизации (в процентах), — численность городского населения, — общая численность населения страны.

    Пример расчета: В стране проживает 20 миллионов человек. Из них 15 миллионов живут в городах. Определим уровень урбанизации.

    Для простоты можно сократить дробь или умножить числитель на 100:

    Ответ: уровень урбанизации составляет 75%.

    Работа со статистическими таблицами (Задание №13)

    Вам может быть дана таблица с данными по нескольким странам (площадь, население, доля горожан). Вопрос может звучать так: «В какой стране численность сельского населения наибольшая?».

    Внимание! В таблице часто дана доля городского населения (в %), а спрашивают про сельское. Не попадитесь в ловушку!

    Алгоритм действий:

  • Если доля городского населения равна , то доля сельского населения .
  • Найдите страну с наименьшей долей городского населения — там доля сельского будет самой высокой (в процентном отношении).
  • Если спрашивают про абсолютную численность (в миллионах человек), придется считать: .
  • Итоги

  • Не путайте понятия: Материки — это геология (Евразия, Африка), части света — история (Европа, Азия, Америка).
  • Рекорды материков: Запомните «самый-самый» признак для каждого континента (Африка — жаркий, Южная Америка — влажный, Австралия — сухой).
  • Ключи к странам: Для задания №30 ищите маркеры. Япония — роботы/острова, Бразилия — кофе/карнавал, Франция — АЭС/мода.
  • Внимательно читайте таблицы: В статистических задачах всегда проверяйте, что именно дано (проценты или люди) и что нужно найти (городское или сельское население).
  • 4. Природа России

    Природа России

    Мы переходим к самому важному разделу для сдачи ОГЭ — географии нашей страны. Вопросы по природе России встречаются в экзамене чаще всего: это задания №3 (природные зоны и почвы), №4 (заповедники и рельеф), №10–12 (карта погоды и профиль рельефа) и №30 (определение региона).

    Россия — самая большая страна в мире. Согласно ru.ruwiki.ru, её площадь составляет более 17 млн км², а протяженность с запада на восток — более 10 тысяч километров. Такие масштабы создают уникальное разнообразие условий: от ледяных пустынь Арктики до субтропиков Сочи.

    Рельеф и геологическое строение

    Чтобы понимать, где искать горы, а где равнины, нужно запомнить простую связку: Тектоника Рельеф Полезные ископаемые.

  • Платформы (устойчивые участки земной коры) соответствуют равнинам.
  • Пример:* Восточно-Европейская платформа Восточно-Европейская равнина. Ископаемые:* Осадочные (нефть, газ, уголь, песок).
  • Складчатые области (границы литосферных плит, подвижные участки) соответствуют горам.
  • Пример:* Область кайнозойской складчатости Кавказские горы. Ископаемые:* Магматические и метаморфические (рудные: железо, медь, золото).

    Ключевые объекты рельефа для карты (Задание №10, №30): * Равнины: Восточно-Европейская (холмистая), Западно-Сибирская (плоская, заболоченная), Среднесибирское плоскогорье (высокое, ступенчатое). * Горы: Кавказ (самые высокие, г. Эльбрус — 5642 м), Урал (старые, низкие, «каменным поясом» делят страну на Европу и Азию), Алтай (горы Южной Сибири), вулканы Камчатки (Ключевская Сопка).

    Климат России

    Большая часть России лежит в умеренном климатическом поясе. Однако климат внутри этого пояса меняется при движении с запада на восток. Это явление называется нарастанием континентальности.

    Типы климата умеренного пояса

    | Тип климата | Где находится | Особенности | Зима / Лето | | :--- | :--- | :--- | :--- | | Умеренно континентальный | Европейская часть (Москва, СПб) | Влияние Атлантики. Мягкая зима, теплое лето. | / | | Континентальный | Западная Сибирь (Омск, Новосибирск) | Осадков меньше, амплитуда температур больше. | / | | Резко континентальный | Восточная Сибирь (Якутск, Иркутск) | Очень мало осадков, экстремально холодная зима, жаркое лето. | / | | Муссонный | Дальний Восток (Владивосток) | Летом ветер с океана (дожди), зимой с материка (сухо и ясно). | / (влажно) |

    > Климат России разнообразен. Восточно-Европейская равнина и Западно-Сибирская низменность занимают значительную часть территории, определяя свободное проникновение воздушных масс. > > ru.ruwiki.ru

    Внутренние воды: Математика реки

    Россия богата водами. Байкал — глубочайшее озеро мира, Волга — самая длинная река Европы. В ОГЭ могут встретиться задачи на расчет характеристик реки.

    Расчет падения реки

    Падение реки — это разница высот между истоком (где река начинается) и устьем (куда впадает).

    Формула:

    где — падение реки (в метрах), — высота истока, — высота устья.

    Пример: Река Ангара вытекает из озера Байкал (высота уреза воды 456 м) и впадает в Енисей (на высоте 76 м). Найдем падение.

    Ответ: Падение Ангары составляет 380 метров.

    Расчет уклона реки

    Уклон реки показывает, насколько круто спускается река. Это отношение падения к длине.

    Формула:

    где — уклон (м/км или см/км), — падение (в метрах), — длина реки (в километрах).

    Если Ангара имеет длину 1779 км, то её уклон:

    Это значит, что на каждый километр длины река спускается на 21 сантиметр.

    Природные зоны (Задание №3)

    Задание №3 часто проверяет знание почв, растительности и животного мира. По данным 4ege.ru, основные зоны сменяются с севера на юг следующим образом:

  • Арктические пустыни:
  • Где:* Острова Северного Ледовитого океана. Признаки:* Ледники, белые медведи, мхи, накипные лишайники. Почвы:* Практически отсутствуют.
  • Тундра:
  • Где:* Побережье морей Северного Ледовитого океана. Признаки:* Безлесье, многолетняя мерзлота, карликовая береза, северный олень, песцы. Почвы:* Тундрово-глеевые (малоплодородные, переувлажненные).
  • Тайга:
  • Где:* Самая большая зона России (Сибирь, Север Европейской части). Признаки:* Хвойные леса (ель, лиственница, кедр), бурый медведь, лось. Почвы:* Подзолистые (кислые, промывные).
  • Смешанные и широколиственные леса:
  • Где:* Центральная Россия, юг Дальнего Востока. Признаки:* Береза, осина + дуб, клен. Почвы:* Дерново-подзолистые и серые лесные.
  • Степи:
  • Где:* Юг России, Поволжье, юг Сибири. Признаки:* Травы (ковыль), грызуны (суслики), отсутствие деревьев, главное богатство — сельское хозяйство (пшеница). Почвы:* Черноземы (самые плодородные почвы в мире).

    > Зона тундр со скудными запасами тепла, распространением многолетней мерзлоты... является традиционным районом оленеводства. > > geography.ru

    Алгоритм решения Задания №3 (Почвы и зоны)

    Вам может быть дан вопрос: «В какой из перечисленных областей наиболее распространены черноземные почвы?»

  • Вспомните связку: Чернозем = Степь.
  • Найдите регионы на карте: Посмотрите, какой из предложенных регионов находится южнее, в зоне степей.
  • Варианты:* Архангельская область (тайга), Воронежская область (степь/лесостепь), Республика Коми (тайга/тундра).
  • Сделайте вывод: Воронежская область — правильный ответ.
  • Итоги

  • Рельеф: Равнины расположены на платформах (осадочные ископаемые), горы — в складчатых областях (рудные ископаемые).
  • Климат: При движении на восток растет континентальность (зима холоднее, лето жарче, осадков меньше). На Дальнем Востоке — муссоны.
  • Воды: Умейте считать падение реки (). Это простой способ получить баллы на расчетах.
  • Природные зоны: Запомните ключевые слова: Тундра = олень + мерзлота; Тайга = хвоя + подзолистые почвы; Степь = чернозем + пшеница.
  • Самое важное: Самые плодородные почвы — черноземы, они находятся на юге Европейской части и юге Западной Сибири.
  • 5. Население России

    Население России

    В предыдущей статье мы подробно разобрали природные особенности нашей страны. Однако география — это не только горы, реки и климат, но и люди, которые живут на этой территории. Тема «Население России» является одной из ключевых в ОГЭ: вопросы по ней встречаются в заданиях №6 (плотность населения), №13 (статистика), №22 и №23 (расчетные задачи на прирост населения) и №30 (определение региона).

    Численность и размещение населения

    Россия занимает 9-е место в мире по численности населения. Согласно yaklass.ru, численность населения составляет более 145 миллионов человек. Однако для такой огромной территории людей у нас немного. Средняя плотность населения — около 8,5 чел/км², что является одним из самых низких показателей в мире.

    Главная полоса расселения

    Население распределено по территории крайне неравномерно. Около 93% жителей проживают в так называемой Главной полосе расселения. Это треугольник с вершинами: Санкт-Петербург — Сочи — Иркутск (и далее узкой полосой вдоль Транссибирской магистрали до Владивостока). Здесь благоприятный климат и развитая инфраструктура.

    К северу от этой полосы находится Зона Севера — территория с суровым климатом, где плотность населения ничтожно мала (менее 1 чел/км²).

    Работа с картой плотности (Задание №6)

    В задании №6 вам предложат карту и попросят выбрать регион с наибольшей или наименьшей плотностью населения.

    Алгоритм решения:

  • Смотрите на легенду карты: Чем темнее цвет заливки, тем выше плотность.
  • Знайте географию:
  • Высокая плотность:* Центральная Россия (Москва, Московская область), Юг (Краснодарский край), Поволжье. Низкая плотность:* Дальний Восток (Чукотка, Магадан, Якутия), Север Сибири (Ямало-Ненецкий АО).

    Естественное движение населения (Демография)

    Изменение численности населения зависит от двух процессов: естественного движения (рождаемость и смертность) и механического движения (миграция).

    Естественный прирост

    Это разница между количеством родившихся и умерших за определенный период.

    Формула расчета естественного прироста:

    где — естественный прирост, — рождаемость (количество родившихся), — смертность (количество умерших).

    Если , то естественный прирост отрицательный. Это явление называется естественная убыль (депопуляция).

    Пример расчета (Задание №23): В регионе А за год родилось 12 400 человек, а умерло 13 100 человек. Определите естественный прирост.

    Ответ: естественная убыль 700 человек.

    По данным xn--h1alcedd.xn--d1aqf.xn--p1ai, демографическая ситуация в России характеризуется сложными процессами, где на смену периодам роста приходят периоды спада, зависящие от исторических и экономических факторов.

    Механическое движение (Миграция)

    Миграция — это перемещение людей. Людей, которые въезжают в страну (или регион), называют иммигрантами (прибывшими), а тех, кто уезжает — эмигрантами (выбывшими).

    Миграционный прирост (сальдо миграции)

    Это разница между прибывшими и выбывшими.

    Формула миграционного прироста:

    где — миграционный прирост, — количество прибывших, — количество выбывших.

    Пример расчета: В город приехало 5000 человек, а уехало 3500. Чему равен миграционный прирост?

    Ответ: 1500 человек.

    Общий прирост населения

    Общее изменение численности населения складывается из естественного и миграционного прироста.

    Формула общего прироста:

    где — общий прирост населения, — естественный прирост, — миграционный прирост.

    Сложный пример (Тип Задания №22–23): В начале года в городе жило 100 000 человек. Естественная убыль составила 200 человек, а миграционный прирост составил 500 человек. Какова стала численность населения в конце года?

  • Считаем общий прирост:
  • Прибавляем к исходной численности:
  • Урбанизация и города России

    Урбанизация — это процесс роста городов и повышения роли городов в жизни общества. В России уровень урбанизации составляет около 75% (то есть 3/4 населения живут в городах).

    Города-миллионеры

    Для успешной сдачи ОГЭ нужно знать города, население которых превышает 1 миллион человек. Их в России 16. Знание этих городов помогает в заданиях на определение плотности и крупных промышленных центров.

    Список городов-миллионеров (с запада на восток):

  • Санкт-Петербург
  • Москва (самый крупный, более 13 млн)
  • Воронеж
  • Ростов-на-Дону
  • Краснодар
  • Волгоград
  • Нижний Новгород
  • Казань
  • Самара
  • Уфа
  • Пермь
  • Екатеринбург
  • Челябинск
  • Омск
  • Новосибирск (крупнейший в Сибири)
  • Красноярск
  • Народы и религии России

    Россия — многонациональное государство (более 190 народов). Русские составляют около 80% населения. Однако в ОГЭ часто спрашивают про традиционные религии народов России.

    Шпаргалка по религиям для ОГЭ:

    | Религия | Народы, исповедующие её | Регионы распространения | Ключевые слова в тестах | | :--- | :--- | :--- | :--- | | Православие | Русские, карелы, коми, мордва, чуваши, осетины, якуты | Повсеместно, особенно Европейский Север, Центр, Сибирь | Храмы, иконы, золотые купола | | Ислам | Татары, башкиры, народы Северного Кавказа (чеченцы, аварцы, ингуши и др.) | Поволжье (Татарстан, Башкортостан), Северный Кавказ | Мечети, минареты, полумесяц | | Буддизм | Калмыки, буряты, тувинцы | Калмыкия (Европа), Бурятия и Тыва (Сибирь) | Дацаны, пагоды, ступы |

    > Геодемографическое положение России — это комплексная характеристика численности населения, его размещения и состава... В последние десятилетия в России наблюдается естественная убыль населения. > > yaklass.ru

    Практикум: Решение задач со статистикой (Задание №13)

    В задании №13 часто дается таблица и требуется выбрать верное утверждение. Например: «В каком году наблюдался наибольший миграционный прирост?» или «В каком году смертность превышала рождаемость?».

    Алгоритм действий:

  • Внимательно читайте заголовки столбцов. Часто путают «Прибывшие» и «Миграционный прирост».
  • Если нужно найти «Естественный прирост», а даны только «Родившиеся» и «Умершие», не ленитесь считать разницу для каждого года в черновике.
  • Используйте вычисления в столбик, чтобы избежать глупых ошибок.
  • Пример расчета в столбик: Дано: Прибыло 45,2 тыс., Выбыло 38,9 тыс. Найти прирост.

    Ответ: 6,3 тыс. человек.

    Итоги

  • Неравномерность: Население России сосредоточено в «Главной полосе расселения» (юг Европейской части и юг Сибири). Север заселен крайне слабо.
  • Формулы: Естественный прирост () и Миграционный прирост () — основа расчетных задач №22 и №23.
  • Урбанизация: 3/4 населения живут в городах. Выучите список городов-миллионеров (особенно Новосибирск, Екатеринбург, Казань, Нижний Новгород).
  • Религии: Помните географию религий: Калмыкия, Бурятия, Тыва — буддизм; Татарстан, Башкортостан, Кавказ — ислам.
  • Внимательность: В статистических задачах всегда проверяйте, что именно спрашивают (абсолютное число или промилле, прирост или убыль).
  • 6. Хозяйство России

    Хозяйство России

    В предыдущих статьях мы изучили природные богатства и население нашей страны. Теперь пришло время объединить эти знания. Хозяйство (экономика) — это то, как люди используют природу и свои навыки для создания благ. В ОГЭ по географии этот раздел является одним из самых объемных. Вопросы по хозяйству встречаются в заданиях №13 (статистика), №26 (факторы размещения предприятий) и №30 (определение региона).

    Структура хозяйства: Три кита экономики

    Хозяйство любой страны можно представить как трехэтажное здание. Эти «этажи» называют секторами экономики. По данным yaklass.ru, структура выглядит так:

  • Первичный сектор (Добыча): Это всё, что мы берем непосредственно у природы. Сюда входят добыча полезных ископаемых, сельское хозяйство, рыболовство, лесозаготовка. В России этот сектор исторически очень развит.
  • Вторичный сектор (Переработка): Отрасли, которые перерабатывают сырье в готовую продукцию. Это вся обрабатывающая промышленность (металлургия, машиностроение, химическая промышленность), строительство и электроэнергетика.
  • Третичный сектор (Услуги): Сфера, которая обслуживает население и производство. Это транспорт, торговля, образование, медицина, наука, туризм, банковское дело.
  • > Хозяйство — это совокупность предприятий и учреждений, удовлетворяющих своей работой потребности населения. > > tak-to-ent.net

    В постиндустриальных странах третичный сектор занимает более 60–70% экономики. Россия также движется в этом направлении, хотя роль промышленности остается огромной.

    Факторы размещения производства (Задание №26)

    Это самая важная теоретическая часть для сдачи ОГЭ. В задании №26 часто спрашивают: «Почему завод по производству алюминия построили в Братске?» или «Почему сахарный завод стоит в Краснодарском крае?».

    Чтобы ответить верно, нужно знать факторы размещения — причины, по которым выгодно строить предприятие именно здесь.

    1. Сырьевой фактор

    Предприятия строят у источников сырья, если сырье тяжелое, его много, и перевозить его дорого (или оно портится). * Отрасли: Производство калийных удобрений (Соликамск, Березники), цементная промышленность, сахарная промышленность (сахарная свекла теряет вес при переработке), обогащение руд, лесопиление.

    2. Энергетический фактор

    Предприятия строят рядом с дешевой электроэнергией (обычно у крупных ГЭС). * Отрасли: Цветная металлургия легких металлов (производство алюминия, титана, магния). Пример для ОГЭ:* Алюминиевые заводы в Красноярске, Братске, Саяногорске расположены там из-за наличия мощных ГЭС (Красноярская, Братская, Саяно-Шушенская).

    3. Потребительский фактор

    Предприятия строят там, где живут люди (потребители), если продукцию сложно или дорого возить. * Отрасли: Хлебопекарная (хлеб быстро черствеет), производство железобетонных конструкций (тяжелые и дешевые), мебельная промышленность (перевозить «воздух» в шкафах невыгодно).

    4. Трудовой и научный фактор

    Требуется много квалифицированных кадров. * Отрасли: Точное машиностроение, электроника, приборостроение (Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск).

    Топливно-энергетический комплекс (ТЭК)

    ТЭК — это «сердце» экономики. Он включает добычу топлива и производство электроэнергии.

    Нефтяная и газовая промышленность

    Главная база России — Западно-Сибирская. * Нефть: Ханты-Мансийский АО (Югра). Ключевые города: Сургут, Нижневартовск. * Газ: Ямало-Ненецкий АО. Ключевые города: Новый Уренгой, Надым.

    Вторая важная база — Волго-Уральская (Татарстан, Башкортостан).

    Угольная промышленность

    * Кузнецкий бассейн (Кузбасс): Кемеровская область. Дает самый качественный каменный уголь. Главная угольная база страны. * Канско-Ачинский бассейн: Красноярский край. Добывают бурый уголь (дешевый, но низкого качества), который сжигают на местных ТЭС. * Печорский бассейн: Республика Коми (Воркута). Уголь за полярным кругом.

    Электроэнергетика

    Тип электростанции зависит от ресурсов региона:
  • ТЭС (Тепловые): Работают на угле, газе, мазуте. Строятся повсеместно, но загрязняют воздух. Дают около 60% энергии.
  • ГЭС (Гидро): Строятся на крупных реках с большим падением воды (Енисей, Ангара, Волга). Самые мощные ГЭС — в Сибири (Саяно-Шушенская, Красноярская, Братская). Экологически чистые, дают самую дешевую энергию.
  • АЭС (Атомные): Строятся там, где нет своего топлива и гидроресурсов, но нужно много энергии. Это Европейская часть России. Примеры: Курская, Ленинградская, Смоленская, Балаковская АЭС.
  • Металлургия

    Черная металлургия (Железо и сталь)

    Для производства стали нужны железная руда и коксующийся уголь. Заводы полного цикла (где делают всё: от чугуна до проката) располагаются:
  • Урал (Магнитогорск, Челябинск, Нижний Тагил): Исторический центр, руда своя и привозная (из Казахстана и КМА), уголь привозной (из Кузбасса).
  • Европейский Центр (Липецк, Старый Оскол): Работают на руде КМА (Курская магнитная аномалия — крупнейший бассейн железной руды в мире).
  • Сибирь (Новокузнецк): Работает на своем угле (Кузбасс) и местной руде.
  • Цветная металлургия

    * Алюминий: Как уже сказано, тяготеет к ГЭС в Сибири (Братск, Красноярск, Шелехов). * Медь и никель: Норильск (Заполярье) — крупнейший центр. Здесь добывают медно-никелевые руды.

    Машиностроение

    Самая сложная отрасль. Размещение зависит от трудоемкости и металлоемкости. * Автомобилестроение: Тольятти (АвтоВАЗ), Нижний Новгород (ГАЗ), Набережные Челны (КамАЗ). * Тяжелое машиностроение: Требует много металла, поэтому находится на Урале (Екатеринбург) и в Сибири. * Наукоемкое машиностроение: Москва, Санкт-Петербург, наукограды Подмосковья.

    Сельское хозяйство (Агропромышленный комплекс)

    Сельское хозяйство России имеет четкую зональную специализацию (зависит от климата).

    | Природная зона | Специализация (Растениеводство) | Специализация (Животноводство) | | :--- | :--- | :--- | | Тундра и лесотундра | Овощи в закрытом грунте (теплицы) | Оленеводство | | Лесная зона (Север и Центр) | Рожь, лен-долгунец, картофель | Молочное скотоводство | | Степи и лесостепи (Юг) | Пшеница, кукуруза, сахарная свекла, подсолнечник | Мясное и молочное скотоводство, свиноводство, птицеводство |

    Важно для ОГЭ: Главная житница страны — это Юг Европейской части (Краснодарский и Ставропольский края, Ростовская область). Здесь самые плодородные почвы — черноземы.

    Транспорт

    Транспорт — кровеносная система экономики. Согласно examer.ru, важно различать виды транспорта по их роли:

  • Железнодорожный: Лидер по грузообороту (без учета трубопроводов) и пассажирообороту на дальние расстояния. Главная магистраль — Транссиб.
  • Трубопроводный: Абсолютный лидер по грузообороту (перекачка нефти и газа на огромные расстояния).
  • Автомобильный: Лидер по перевозке пассажиров (включая городские автобусы) и грузов на короткие расстояния.
  • Морской: Важен для внешней торговли (экспорт). Крупнейшие порты: Новороссийск (Черное море), Санкт-Петербург, Приморск (Балтика), Владивосток, Находка (Тихий океан), Мурманск (незамерзающий порт на севере).
  • Математика в географии: Работа со статистикой (Задание №13)

    В задании №13 часто нужно вычислить долю чего-либо в общем объеме. Например, долю атомных электростанций в выработке энергии.

    Формула расчета доли:

    где — доля (в процентах), — часть (значение конкретного показателя), — общее значение (сумма всех показателей).

    Пример задачи: В регионе произведено всего 50 млрд кВт·ч электроэнергии. Из них на ТЭС пришлось 30 млрд, на ГЭС — 15 млрд, на АЭС — 5 млрд. Какова доля ГЭС?

  • Определяем часть (): ГЭС = 15 млрд.
  • Определяем общее (): Всего = 50 млрд.
  • Считаем:
  • Для удобства можно сократить дробь или умножить числитель:

    Ответ: 30%.

    Иногда в задании просят найти величину, зная долю. Тогда формула меняется:

    Практикум: Определение региона (Задание №30)

    Чтобы узнать регион по описанию его хозяйства, ищите слова-маркеры.

    * «Автомобилестроение + Волга» Самарская область (Тольятти) или Нижегородская область. * «Добыча газа + Север» Ямало-Ненецкий АО. * «Черная металлургия + уголь» Кемеровская область (Кузбасс). * «Черная металлургия + граница с Казахстаном» Челябинская или Оренбургская область. * «Курортное хозяйство + пшеница + подсолнечник» Краснодарский край. * «Алмазы» Республика Саха (Якутия). * «Калийные удобрения» Пермский край (Соликамск).

    Итоги

  • Факторы размещения: Алюминий — к дешевой энергии (ГЭС); сахар и калийные удобрения — к сырью; точное машиностроение — к научным центрам.
  • Энергетика: ТЭС — везде; ГЭС — на крупных реках Сибири и Волге; АЭС — в Европейской части (где дефицит топлива).
  • Металлургия: Урал, Сибирь (Кузбасс) и Центр (КМА) — три главные базы черной металлургии.
  • Сельское хозяйство: Пшеница, подсолнечник и сахарная свекла растут на юге (черноземы). Лен и рожь — в лесной зоне.
  • Транспорт: Трубопроводный — главный по грузообороту, железнодорожный — скелет транспортной системы страны.
  • 7. Природопользование и геоэкология

    Природопользование и геоэкология

    Мы подошли к одной из самых практических тем курса. Если предыдущие разделы (природа, население, хозяйство) давали вам базу знаний, то тема «Природопользование» учит применять эти знания для оценки действий человека. В ОГЭ по географии это задания №14 (стихийные бедствия и экология) и №15 (рациональное и нерациональное природопользование).

    Эти задания считаются «подарочными»: для их решения не нужно учить сотни цифр, достаточно понять логику взаимодействия человека и природы.

    Что такое природопользование?

    Природопользование — это совокупность всех форм воздействия человека на природную среду в процессе хозяйственной деятельности. Согласно geography.ru, главной целью должно быть сохранение равновесия между экономическим развитием и устойчивостью природы.

    В заданиях ОГЭ природопользование четко делится на два типа: рациональное (хорошее) и нерациональное (плохое).

    Рациональное природопользование

    Это «умное» отношение к природе. Его цель — использовать ресурсы так, чтобы они не заканчивались, а вред природе был минимальным.

    Маркеры рационального природопользования в тестах: * Рекультивация земель: Восстановление земель, нарушенных добычей ископаемых (засыпка карьеров, посадка леса на месте отвалов). * Оборотное водоснабжение: Вода на заводе используется по кругу: очищается и снова идет в дело. Это экономит чистую воду и снижает сброс стоков. * Комплексное использование сырья: Из руды извлекают не только главный металл, но и все сопутствующие компоненты (например, серу из медной руды). * Создание лесополос (снегозадержание): Посадка деревьев по краям полей защищает почву от выдувания ветром (ветровой эрозии) и сохраняет влагу. * Террасирование склонов: Создание ступеней на склонах гор для земледелия. Это предотвращает смыв почвы водой (водную эрозию). * Использование возобновимых источников энергии (ВИЭ): Солнечные (СЭС), ветровые (ВЭС), геотермальные (ГеоТЭС) и приливные (ПЭС) электростанции.

    Нерациональное природопользование

    Это потребительское отношение, ведущее к истощению ресурсов и загрязнению среды.

    Маркеры нерационального природопользования в тестах: * Молевой сплав леса: Сплав бревен по реке россыпью, без связки в плоты. Часть леса тонет (топляк), гниет и отравляет реку. * Сжигание попутного нефтяного газа: Газ, который выходит вместе с нефтью, просто сжигают в факелах. Это загрязняет атмосферу и уничтожает ценное химическое сырье. * Осушение болот в верховьях рек: Приводит к тому, что реки мелеют (так как болота их питают), а риск лесных пожаров возрастает. * Распашка крутых склонов: Если пахать склон вдоль (сверху вниз), вода при дожде моментально смоет плодородный слой, образуются овраги. * Перевыпас скота: Слишком много животных на одном пастбище вытаптывают траву, что ведет к превращению земли в пустыню (опустынивание).

    > Нерациональное природопользование проявляется в неполном или неэффективном использовании природных ресурсов, приводит к истощению запасов или ухудшению качества природных ресурсов. > > yaklass.ru

    Геоэкологические проблемы

    В ОГЭ часто спрашивают о причинах глобальных экологических проблем. Здесь важно выстроить цепочку: Источник Вещество Проблема.

    1. Глобальное потепление (Парниковый эффект)

    * Причина: Сжигание угля, нефти и газа на ТЭС и в автомобилях. * Вещество: Углекислый газ (). * Последствия: Таяние ледников, повышение уровня Мирового океана, изменение климата.

    2. Кислотные дожди

    * Причина: Металлургия (особенно медная и никелевая) и угольные электростанции. * Вещество: Диоксид серы () и оксиды азота (). * Последствия: Гибель лесов, закисление озер, разрушение памятников архитектуры.

    3. Разрушение озонового слоя

    * Причина: Использование аэрозолей и старых холодильных установок. * Вещество: Фреоны (хлорфторуглероды). * Последствия: Увеличение потока ультрафиолета, рост заболеваний раком кожи.

    Математика в экологии: Ресурсообеспеченность

    Хотя в заданиях №14 и №15 считать обычно не нужно, понимание того, как оцениваются запасы, необходимо для общей географической грамотности и анализа статистики.

    Ресурсообеспеченность — это показатель, который говорит, на сколько лет хватит ресурса при текущем уровне добычи.

    Формула расчета:

    где — ресурсообеспеченность (в годах), — запасы ресурса (тонны, ), — добыча ресурса в год (тонны, ).

    Пример расчета: Предположим, запасы железной руды в регионе составляют 500 миллионов тонн. Ежегодно горно-обогатительный комбинат добывает 25 миллионов тонн. На сколько лет хватит руды?

    Ответ: Ресурсообеспеченность составляет 20 лет.

    Также можно рассчитать эффективность переработки отходов (важный показатель рационального природопользования):

    где — эффективность переработки (в процентах), — масса переработанных отходов, — общая масса образованных отходов.

    Если город производит 100 тыс. тонн мусора, а перерабатывает 15 тыс. тонн:

    Это низкий показатель, указывающий на нерациональное природопользование.

    Стихийные бедствия и безопасность (Задание №14)

    В этом задании нужно связать опасное природное явление с географическим регионом России. По данным easy-exam.ru, чаще всего встречаются следующие пары:

    1. Землетрясения и вулканизм

    Происходят там, где земная кора подвижна (границы литосферных плит, молодые горы). * Регионы: Камчатка, Курильские острова, Сахалин (Дальний Восток), Кавказ, Алтай, Байкал.

    2. Цунами

    Гигантские волны, вызванные подводными землетрясениями. * Регионы: Побережье Тихого океана (Камчатка, Курилы, Сахалин, Приморье). * Важно: На побережье Северного Ледовитого океана или Черного моря цунами практически не бывает.

    3. Многолетняя мерзлота

    Грунт, который никогда не оттаивает полностью. При строительстве дома могут «поплыть», если тепло от здания растопит лед под фундаментом. Поэтому дома строят на сваях. * Регионы: Почти вся Сибирь и Дальний Восток (Якутия, Ямало-Ненецкий АО, Чукотка, Магаданская область, север Красноярского края).

    4. Лавины и сели

    Сход снега или грязекаменных потоков. * Регионы: Любые горы (Кавказ — особенно опасно, Алтай, Саяны, Урал, Камчатка).

    5. Эрозия почв и овраги

    Разрушение верхнего слоя земли водой или ветром. * Регионы: Сельскохозяйственный юг, где активно пашут землю (Ставропольский край, Краснодарский край, Воронежская область, Поволжье).

    Алгоритм решения Задания №15 (Природопользование)

    Пример задания: > Выберите два примера рационального природопользования: > 1. Осушение болот в верховьях Волги. > 2. Создание лесополос в степной зоне. > 3. Добыча угля открытым способом. > 4. Рекультивация земель в Кузбассе. > 5. Сплав леса по рекам отдельными бревнами.

    Ход рассуждений:

  • Анализируем каждый пункт:
  • Осушение болот в верховьях* Река обмелеет Плохо (Нерационально). Лесополосы* Защита от ветра, сохранение влаги Хорошо (Рационально). Открытый способ добычи (карьеры)* Уничтожение почвы, пыль Плохо (Нерационально). Рекультивация* Восстановление земли Хорошо (Рационально). Сплав отдельными бревнами (молевой)* Засорение реки Плохо (Нерационально).
  • Выбираем верные ответы: 2 и 4.
  • Итоги

  • Ключевые понятия: Рациональное природопользование — это «сбережение» (рекультивация, оборотная вода, лесопосадки). Нерациональное — это «истощение» (молевой сплав, распашка склонов, сжигание газа).
  • Экология: Углекислый газ вызывает потепление, оксиды серы — кислотные дожди. Основные загрязнители — ТЭС, металлургия и транспорт.
  • География бедствий: Цунами и вулканы — Дальний Восток. Мерзлота — Север и Сибирь. Овраги — распаханный Юг.
  • Формула: Ресурсообеспеченность показывает, на сколько лет хватит запасов.
  • 8. География регионов России

    География регионов России

    Мы подошли к финишной прямой изучения географии нашей страны. Если предыдущие темы (природа, население, хозяйство) были «кирпичиками», то региональная география — это здание, которое мы из них строим. В ОГЭ это одна из самых проверяемых тем: задания №12 (выбор региона по критерию), №26 (размещение промышленности) и, конечно, знаменитое задание №30 (определение региона по описанию).

    Чтобы успешно сдать экзамен, недостаточно знать, где находится Байкал. Нужно понимать «лицо» каждого региона: чем он живет, что производит и какие проблемы решает.

    Экономическое районирование: Как поделить необъятное?

    Россия огромна, поэтому географы делят её на части — экономические районы. Это территории, которые отличаются друг от друга историей, природными ресурсами и специализацией хозяйства.

    Глобально страну делят на две части (макрорегиона):

  • Западный макрорегион (Европейская Россия): Здесь живет большинство населения (около 80%), развита обрабатывающая промышленность, наука и сельское хозяйство. Но здесь мало ресурсов.
  • Восточный макрорегион (Азиатская Россия): Занимает 75% территории, но здесь живет мало людей. Это главная «кладовая» страны: нефть, газ, уголь, лес, руды.
  • Согласно bongeo.ru, понимание специфики каждого района — ключ к решению задач на определение субъекта РФ.

    ---

    Европейская Россия: Ядро страны

    1. Центральная Россия

    Это исторический, политический и хозяйственный центр. Сюда входят Центральный, Центрально-Черноземный и Волго-Вятский районы.

    Главные фишки для ОГЭ: * Москва и Московская область: Наука, космос (РКК «Энергия» в Королеве), образование, управление. * КМА (Курская магнитная аномалия): Крупнейший в мире железорудный бассейн. Если в задании речь идет о добыче железной руды в Европейской части — это Курская или Белгородская области. * Текстиль: Исторически Ивановская область — «ситцевый край». * Автопром: Нижний Новгород (ГАЗ) — производство грузовиков и микроавтобусов.

    2. Европейский Север

    Суровый край, богатый ресурсами, имеющий выход к Белому и Баренцеву морям.

    Маркеры региона: * Лес: Архангельская область, Республика Коми, Карелия — лидеры лесозаготовки («лесной цех»). * Уголь и Нефть: Печорский угольный бассейн (Воркута) и нефть в Республике Коми (Ухта). * Незамерзающий порт: Мурманск — ворота в Арктику. * Черная металлургия: Череповец (Вологодская область) — завод «Северсталь». Уникальный случай: завод стоит на пересечении путей руды (с севера) и угля (с востока).

    3. Европейский Юг (Северный Кавказ)

    Самый теплый, многонациональный и аграрный регион.

    Маркеры региона: * АПК (Агропромышленный комплекс): Главная житница страны. Краснодарский край, Ставрополье, Ростовская область. Здесь выращивают пшеницу, подсолнечник, сахарную свеклу, кукурузу. * Рекреация: Черноморское побережье (Сочи, Анапа, Геленджик) и горы (Домбай, Приэльбрусье). * Проблемы: Высокая безработица в национальных республиках, избыток трудовых ресурсов.

    4. Поволжье

    Район, вытянутый вдоль главной реки — Волги. Это «автомобильный цех» страны.

    Маркеры региона: * Автомобилестроение: Тольятти (АвтоВАЗ), Набережные Челны (КамАЗ), Ульяновск (УАЗ), Энгельс (троллейбусы). * Нефть и химия: Татарстан и Башкортостан (добыча и переработка нефти, производство шин и пластмасс). * Гидроэнергетика: Каскад ГЭС на Волге (Жигулевская, Волжская).

    5. Урал

    Граница Европы и Азии. Старейший промышленный район, «опорный край державы».

    Маркеры региона: * Металлургия: Это главная специализация. Магнитогорск, Челябинск, Нижний Тагил — центры черной металлургии. Медногорск, Верхняя Пышма — цветной (медь). * Тяжелое машиностроение: Екатеринбург («Уралмаш»), Нижний Тагил (вагоны и танки). * Калийные соли: Соликамск и Березники (Пермский край) — производство удобрений.

    ---

    Азиатская Россия: Ресурсная база

    1. Западная Сибирь

    Главная топливная база России. Местность плоская и сильно заболоченная.

    Маркеры региона: * Нефть: Ханты-Мансийский АО (Югра). Города: Сургут, Нижневартовск. * Газ: Ямало-Ненецкий АО. Города: Новый Уренгой, Надым, Салехард. * Уголь: Кемеровская область (Кузбасс) — главный угольный бассейн страны (каменный уголь).

    2. Восточная Сибирь

    Край мощных рек, дешевой электроэнергии и цветных металлов.

    Маркеры региона: * Гидроэнергетика + Алюминий: Братск, Красноярск, Саяногорск. Связка: Мощная ГЭС Дешевая энергия Алюминиевый завод. * Никель и медь: Норильск — город за полярным кругом, крупнейший центр цветной металлургии. * Байкал: Иркутская область и Бурятия.

    3. Дальний Восток

    Самый большой по площади район с выходом к Тихому океану.

    Маркеры региона: * Рыба: Главный рыболовный цех страны (лососевые, крабы). * Порты: Владивосток, Находка, Ванино. * Алмазы и Золото: Республика Саха (Якутия) — добыча алмазов (г. Мирный) и золота. * Природа: Вулканы и гейзеры (Камчатка), муссонный климат, тигры (Приморье).

    ---

    Алгоритм решения Задания №30 (Определение региона)

    Это задание приносит много баллов, но требует навыка «дешифровки». Вам дается текст, и нужно понять, о каком субъекте РФ (области, крае, республике) идет речь.

    Пример из ОГЭ: > «Эта область расположена в Европейской части страны и не имеет выхода к морю. Её административный центр — город-миллионер. Одной из ведущих отраслей промышленности является автомобилестроение (производство грузовых автомобилей). На территории области находится крупная ГЭС на реке Волге.»

    Шаги решения:

  • Географическое положение: «Европейская часть, нет моря, на Волге». Это сужает поиск до Поволжья.
  • Ключевая отрасль: «Грузовые автомобили». Вспоминаем марки грузовиков: КамАЗ (Татарстан) и ГАЗ (Нижний Новгород).
  • Уточнение: «Административный центр — город-миллионер». И Казань, и Нижний Новгород — миллионеры. Но в тексте сказано «область». Татарстан — это республика. Значит, это Нижегородская область.
  • Слова-маркеры для регионов (Шпаргалка)

    | Регион | Маркеры в тексте | | :--- | :--- | | Калининградская область | Самая западная, полуэксклав, янтарь, Балтийское море. | | Республика Карелия | «Страна озер», граница с Финляндией, лесная промышленность, железная руда (Костомукша). | | Астраханская область | Устье Волги (дельта), арбузы, лотосы, добыча газа, засушливый климат. | | Оренбургская область | Граница с Казахстаном, газопереработка, пуховые платки, металлургия (Урал). | | Республика Саха (Якутия) | Самый крупный субъект, алмазы, вечная мерзлота, полюс холода (Оймякон). | | Сахалинская область | Единственный островной регион, нефть на шельфе, рыба, Курильские острова. |

    ---

    Математика в региональной географии (Задание №23)

    В заданиях, посвященных регионам, часто нужно рассчитать естественный прирост или плотность населения, чтобы сравнить регионы между собой.

    Расчет естественного прироста

    Вам могут дать таблицу с данными по рождаемости и смертности в промилле (‰) или абсолютных числах.

    Формула:

    где — естественный прирост, — рождаемость, — смертность.

    Пример: В Тульской области рождаемость составила 8,5‰, а смертность — 16,2‰. Определите естественный прирост.

    Используем вычитание в столбик (в формате LaTeX array):

    Ответ: Естественная убыль 7,7‰. (Обратите внимание: из меньшего вычитаем большее, получаем отрицательное число).

    Расчет плотности населения

    Иногда нужно определить, в каком регионе самая высокая нагрузка на территорию.

    Формула:

    где — плотность (чел/км²), — численность населения (чел), — площадь территории (км²).

    Если в задании даны цифры: * Регион А: 1 000 000 чел, 50 000 км². * Регион Б: 500 000 чел, 10 000 км².

    Считаем:

    Вывод: В регионе Б плотность выше.

    ---

    Промышленная специализация (Задание №26)

    Это задание проверяет, понимаете ли вы, почему завод стоит именно здесь. В региональной географии это работает через факторы размещения.

  • Почему алюминий в Сибири? (Красноярск, Братск, Саяногорск).
  • Ответ:* Рядом крупные ГЭС дешевая электроэнергия (энергетический фактор).
  • Почему сахарные заводы в Черноземье? (Курск, Воронеж, Краснодар).
  • Ответ:* Рядом выращивают сахарную свеклу, перевозить её далеко нельзя (сырьевой фактор).
  • Почему передельная металлургия (сталь из лома) в центре? (Москва, Волгоград).
  • Ответ:* Здесь много металлолома и потребителей металла (потребительский фактор).

    По данным 4ege.ru, в демоверсиях ОГЭ 2026 года акцент смещается на понимание хозяйственных связей между регионами, поэтому просто вызубрить список городов недостаточно — нужно понимать логику.

    ---

    Итоги

  • Зонирование: Россия делится на Запад (население, производство) и Восток (ресурсы). Урал — граница между ними.
  • Специализация:
  • * Центр — наука и машиностроение. * Север — лес и уголь. * Юг — сельское хозяйство и курорты. * Поволжье — автопром и нефть. * Урал — металлургия. * Сибирь — энергетика и добыча.
  • Ключ к успеху: Для задания №30 ищите уникальные маркеры (янтарь, алмазы, КамАЗ, ГЭС, выход к морю).
  • Факторы: Помните связки «Алюминий + ГЭС», «Сахар + Свекла», «Лес + Река».
  • Внимательность: В расчетах (Задание №23) не забывайте про знак «минус» при естественной убыли.
  • 9. Работа с топографической картой

    Работа с топографической картой

    Мы приступаем к блоку заданий, который многие ученики считают самым «техническим» в ОГЭ по географии. Это задания №9, №10, №11 и №12. Все они выполняются по одной и той же топографической карте, которая дается в начале варианта КИМ.

    Умение читать карту — это базовый навык географа. Если вы освоите алгоритмы, описанные в этой статье, вы гарантированно получите до 5 первичных баллов, что составляет значительную часть оценки.

    Что такое топографическая карта?

    Топографическая карта — это подробное изображение небольшого участка местности. В отличие от физической карты России, здесь мы видим каждый дом, овраг, лесную тропинку и даже отдельно стоящее дерево.

    Для успешной работы нужно понимать три «кита» топографии:

  • Масштаб (как перевести сантиметры в метры).
  • Условные знаки (как обозначаются леса, луга, болота).
  • Рельеф (как понять, где гора, а где яма, используя горизонтали).
  • ---

    Задание №9: Измерение расстояний

    В этом задании требуется определить расстояние между двумя объектами на местности (например, между родником и церковью).

    Алгоритм решения

  • Найдите объекты. Внимательно прочитайте условие и найдите на карте начальную и конечную точки.
  • Измерьте расстояние линейкой. Приложите линейку к центрам условных знаков. Измеряйте точно, до миллиметра.
  • Важно:* Если расстояние получилось, например, 3,6 см, не округляйте его до 4 см!
  • Посмотрите на масштаб. Под картой всегда указан масштаб. Чаще всего в ОГЭ встречаются масштабы:
  • * 1 : 10 000 (в 1 см — 100 м) * 1 : 25 000 (в 1 см — 250 м)
  • Произведите расчет. Умножьте длину отрезка на величину масштаба.
  • Формула расчета расстояния:

    где — реальное расстояние на местности (в метрах), — расстояние на карте (в сантиметрах), — величина масштаба (сколько метров в одном сантиметре).

    Пример расчета

    Допустим, вы намерили линейкой расстояние между точкой А и точкой В, равное 4,3 см. Масштаб карты указан как 1 : 10 000 (в 1 см — 100 м).

    Используем умножение в столбик для надежности:

    Ответ: 430 метров.

    > Лайфхак: Если масштаб «в 1 см 100 м», просто уберите запятую в измерении и добавьте ноль (или перенесите запятую на два знака вправо). 4,3 см 430 м.

    ---

    Задание №10: Определение направлений

    Здесь нужно определить, в каком направлении от одного объекта находится другой. Например: «Определите, в каком направлении от башни находится родник».

    Основы ориентирования

    На любой топографической карте в ОГЭ: * Север (С) — всегда сверху. * Юг (Ю) — всегда снизу. * Запад (З) — слева. * Восток (В) — справа.

    Алгоритм решения

  • Найдите исходную точку (от которой спрашивают направление). В примере выше это «башня».
  • Мысленно (или карандашом) поставьте на этой точке крестик, указывающий стороны света.
  • Посмотрите, в какой сектор попадает второй объект (родник).
  • Варианты ответов: * Основные: Север, Юг, Запад, Восток. * Промежуточные: Северо-Запад (С-З), Юго-Восток (Ю-В) и т.д.

    В бланк ответов нужно записывать слово целиком или сокращение, как требует инструкция (обычно принимаются варианты: «северо-восток» или «С-В»).

    ---

    Задание №11: Профиль рельефа

    Это задание проверяет умение «читать» неровности земли. Вам дается профиль (вид сбоку) и четыре варианта графика. Нужно выбрать правильный.

    Как читать горизонтали?

    Рельеф на карте изображается горизонталями — коричневыми линиями, соединяющими точки с одинаковой высотой.

    * Бергштрихи — короткие черточки на горизонталях. Они всегда «смотрят» вниз, показывая направление склона. * Цифры на горизонталях — указывают высоту, их верх всегда направлен в сторону повышения рельефа.

    Метод исключения для Задания №11

    Не пытайтесь сразу найти верный график. Проще отбросить три неверных.

  • Проверьте высоты точек А и В.
  • * Найдите точку А на карте. Посмотрите, между каких горизонталей она лежит. Например, если горизонтали идут через 2,5 метра, и точка А лежит между 150 и 152,5, то её высота примерно 151 м. * Посмотрите на графики. Если на графике точка А начинается с высоты 140 или 160 — этот график сразу вычеркиваем. * Проделайте то же самое с точкой В.

  • Определите общий тренд.
  • * Если на карте мы идем от холма к реке, значит, график должен идти вниз. * Если пересекаем овраг, на графике должна быть впадина («яма»). * Если переходим через холм, на графике будет «горб».

  • Оцените крутизну склона.
  • * Правило: Чем ближе горизонтали друг к другу, тем круче склон. Чем дальше — тем он более пологий.

    ---

    Задание №12: Выбор участка (Практика)

    Это самое «дорогое» задание блока (2 балла). Вам нужно выбрать один из трех участков (1, 2 или 3) для определенной цели и привести два довода.

    Согласно interneturok.ru, существует три классических сценария для этого задания.

    Сценарий 1: Футбольное поле / Волейбольная площадка

    Фермер или школьники хотят поиграть в мяч. Какой участок нужен?

    Критерии выбора (Доводы):

  • Ровная поверхность. Участок должен быть плоским. На карте это место, где нет горизонталей или они расположены очень далеко друг от друга.
  • Отсутствие препятствий. На участке не должно быть кустарников, леса, болот или оврагов. (Смотрите условные знаки: лес — зеленый фон, кустарник — три кружочка, болото — штриховка).
  • Пример ответа: > Участок №2. > 1. Участок находится на ровной поверхности (горизонтали расположены редко). > 2. На участке отсутствуют препятствия в виде кустарников и деревьев.

    Сценарий 2: Катание на лыжах / санках / горных лыжах

    Нужна горка. Какой участок выбрать?

    Критерии выбора (Доводы):

  • Наличие склона. Участок должен быть на склоне. На карте это место, где много горизонталей, расположенных близко друг к другу.
  • Отсутствие препятствий. Нельзя кататься сквозь лес или кусты. Участок должен быть чистым.
  • Пример ответа: > Участок №1. > 1. Участок расположен на склоне (есть перепад высот). > 2. На участке нет препятствий (леса и кустарников) для спуска.

    Сценарий 3: Фруктовый сад / Выращивание теплолюбивых культур

    Фермер выбирает место для сада. Что важно для растений?

    Критерии выбора (Доводы):

  • Южная экспозиция склона. Склон должен «смотреть» на юг, чтобы получать больше солнца. Как это понять? Высота должна уменьшаться к югу (вниз по карте).
  • Близость к дороге. Урожай нужно вывозить. Ищите участок, рядом с которым проходит шоссе или грунтовая дорога.
  • Пример ответа: > Участок №3. > 1. Участок расположен на склоне южной экспозиции (хорошо освещается солнцем). > 2. Рядом с участком проходит автомобильная дорога.

    ---

    Работа с условными знаками

    Чтобы не ошибиться в Задании №12, нужно знать базовые условные знаки. Они обычно даны в легенде под картой, но лучше запомнить основные:

    * Луг: Белый фон, иногда с редкими штрихами. * Лес: Зеленый фон или значки деревьев. * Кустарник: Группы из трех маленьких кружочков. * Болото: Горизонтальная синяя штриховка. * Овраг: Зубчатая линия (зубцы смотрят внутрь оврага). * Обрыв: Линия с короткими штрихами в одну сторону.

    Итоги

  • Масштаб: Для расчета расстояния (Задание №9) умножаем длину отрезка в см на величину масштаба (обычно 100 м). Формула: .
  • Направления: В Задании №10 рисуйте стрелку от исходной точки к искомой. Верх карты — это Север.
  • Рельеф: В Задании №11 используйте метод исключения. Сравнивайте высоты начала и конца пути с графиками.
  • Выбор участка: В Задании №12 запомните пары критериев:
  • * Футбол Ровно + Нет кустов. * Лыжи Склон + Нет кустов. * Сад Южный склон + Дорога.
  • Внимательность: Всегда читайте легенду карты, даже если вам кажется, что вы знаете знаки наизусть.