Окружающий мир для детей 5–7 лет

Курс помогает детям 5–7 лет познакомиться с природой, людьми и правилами безопасного поведения в повседневной жизни. Занятия развивают наблюдательность, речь, мышление и бережное отношение к окружающему миру.

1. Я и мой мир: семья, дом, детский сад

Я и мой мир: семья, дом, детский сад

Мы начинаем курс «Окружающий мир» с самого близкого: с тебя и мест, где ты живёшь и растёшь. Когда мы хорошо понимаем свой маленький мир (семью, дом, детский сад), нам легче узнавать большой мир вокруг.

Кто я

Ты — это особенный человек.

Ты умеешь:

  • Называть своё имя и фамилию
  • Помнить свой возраст
  • Рассказывать, что тебе нравится
  • Замечать и называть свои чувства
  • Чувства бывают разные: радость, грусть, страх, злость, удивление, спокойствие. Все чувства нормальные. Важно учиться говорить о них словами.

    Можно сказать так:

  • «Я рад, потому что…»
  • «Мне обидно, потому что…»
  • «Я злюсь, потому что…»
  • «Я боюсь, потому что…»
  • Моя семья

    Семья — это люди, которые заботятся друг о друге. Семьи бывают разными.

    В семье могут быть:

  • Мама, папа
  • Бабушка, дедушка
  • Брат, сестра
  • Другие близкие взрослые, которые живут с ребёнком или помогают ему
  • Как люди заботятся друг о друге

    Забота — это не только слова, но и дела.

    Примеры заботы:

  • Взрослые готовят еду, помогают лечиться, учат безопасным правилам
  • Дети помогают по дому, стараются быть вежливыми, аккуратно играют
  • Все вместе слушают друг друга и поддерживают
  • Семейные традиции

    Традиции — это то, что семья делает часто и любит повторять.

    Примеры традиций:

  • Читать перед сном
  • Готовить любимое блюдо по выходным
  • Праздновать дни рождения
  • Гулять в парке всей семьёй
  • !Схема помогает ребёнку понять, кто входит в семью и как люди связаны

    Мой дом

    Дом — это место, где мы живём, отдыхаем и чувствуем себя в безопасности.

    В доме обычно есть разные места:

  • Комната для сна
  • Место, где едят
  • Ванная
  • Прихожая
  • Порядок и личные вещи

    Порядок нужен не для строгости, а чтобы:

  • Быстрее находить вещи
  • Не спотыкаться и не падать
  • Было приятно играть и отдыхать
  • У каждого человека могут быть личные вещи (например, зубная щётка, расчёска, одежда, любимая игрушка). Личные вещи важно беречь и спрашивать разрешение, если хочешь взять чужое.

    Безопасность дома

    Дома есть предметы, которые могут быть опасными. Важно помнить простые правила.

    Правила безопасности:

  • Розетки и провода трогаем только вместе со взрослыми.
  • Ножницы, ножи и иголки берём только с разрешения взрослых.
  • Плиту, чайник и горячую воду трогаем только со взрослыми.
  • Лекарства можно брать только со взрослыми.
  • Окна и балкон — только со взрослыми, без игр и без залезания на подоконник.
  • Если ты не уверен, можно ли что-то делать, лучше спросить взрослого.

    Детский сад

    Детский сад — это место, где дети играют, учатся и дружат. Там работают взрослые, которые помогают детям.

    В детском саду могут быть:

  • Воспитатель (помогает, учит, организует игры)
  • Помощник воспитателя (помогает поддерживать порядок, накрывать на стол)
  • Повар (готовит еду)
  • Медсестра (следит за здоровьем)
  • Охранник или вахтёр (следит за безопасностью)
  • Распорядок дня

    Распорядок — это понятный порядок дел в течение дня. Он помогает не спешить и не забывать важное.

    В детском саду часто бывает так:

  • Пришли, поздоровались, переоделись
  • Игры и занятия
  • Прогулка
  • Обед
  • Тихий час или спокойный отдых
  • Игры, вечерняя прогулка
  • Домой
  • Правила группы

    Правила нужны, чтобы всем было спокойно, безопасно и дружно.

    Примеры правил:

  • Здороваться и прощаться
  • Слушать взрослого, когда он говорит важное
  • После игры убирать игрушки на место
  • Не толкаться и не драться
  • Говорить вежливые слова: «пожалуйста», «спасибо», «можно?», «извини»
  • Дружба и общение

    Дружба начинается с уважения.

    Уважение — это когда ты:

  • Слушаешь другого
  • Не обзываешься
  • Не смеёшься над ошибками
  • Помогаешь, если просят
  • Что делать, если поссорились

    Ссоры бывают у всех. Важно учиться мириться.

    План, который может помочь:

  • Остановись и вдохни (не беги сразу драться или кричать).
  • Скажи словами, что случилось: «Мне не понравилось, когда…»
  • Предложи решение: «Давай по очереди» или «Давай вместе».
  • Если не получается — позови взрослого.
  • Мои обязанности

    Обязанности — это полезные дела, которые мы стараемся делать, чтобы всем было хорошо.

    Вот примеры обязанностей дома и в детском саду:

    | Где | Что я могу делать | Почему это важно | |---|---|---| | Дома | Убирать игрушки | Чтобы было чисто и безопасно | | Дома | Класть одежду на место | Чтобы вещи не терялись | | В детском саду | Слушать правила на прогулке | Чтобы никто не потерялся и не поранился | | В детском саду | Помогать накрывать/убирать (если поручили) | Чтобы группе было удобно |

    Итоги

    Ты живёшь сразу в нескольких важных местах: в семье, дома и в детском саду. В каждом месте есть люди, правила, забота и твои обязанности. Когда ты умеешь говорить о чувствах, соблюдать безопасность и быть вежливым, твой мир становится добрее и спокойнее.

    2. Времена года и погода: наблюдаем и сравниваем

    Времена года и погода: наблюдаем и сравниваем

    В прошлой теме мы говорили о твоём маленьком мире: семье, доме и детском саде. Теперь расширим круг: посмотрим, что происходит вокруг — на улице, во дворе, по дороге в детский сад. Мы научимся замечать, какая сегодня погода, какое сейчас время года, и как это помогает выбирать одежду и вести себя безопасно.

    Что такое погода

    Погода — это то, какая сейчас улица: тепло или холодно, солнечно или пасмурно, идёт дождь или снег, дует ветер.

    Погода может меняться быстро: утром светит солнце, а днём пошёл дождь.

    Что мы замечаем в погоде

  • Температура: холодно, прохладно, тепло, жарко
  • Осадки: дождь, снег, град
  • Ветер: тихо или сильно дует
  • Облака: ясно или пасмурно
  • Что такое времена года

    Времена года — это большие части года, которые повторяются по кругу:

  • Весна
  • Лето
  • Осень
  • Зима
  • Каждое время года длится долго, а погода внутри него бывает разной. Например, осенью обычно прохладнее, но иногда бывают и тёплые дни.

    !Круг показывает, что времена года идут по кругу и повторяются

    Как узнать время года по признакам

    Время года можно понять по тому, что происходит в природе и как люди одеваются.

    | Время года | Что чаще видим на улице | Что происходит в природе | Какую одежду обычно выбирают | |---|---|---|---| | Весна | Лужи, капли, солнце, иногда ещё снег | Тает снег, появляются почки, прилетают птицы | Куртка, шапка по погоде, непромокаемая обувь | | Лето | Яркое солнце, зелёные деревья | Много цветов, растут ягоды и фрукты | Лёгкая одежда, панама/кепка, вода с собой | | Осень | Дожди, тучи, жёлтые листья | Листья меняют цвет и падают, становится прохладнее | Куртка, резиновые сапоги при дожде, шарф | | Зима | Снег, лёд, мороз | Деревья без листьев, короткий день | Тёплая куртка, шапка, варежки, тёплые сапоги |

    Наблюдаем и сравниваем: как стать маленьким исследователем

    Наблюдение — это когда ты внимательно смотришь и замечаешь детали.

    Что можно наблюдать каждый день

  • Небо: есть ли облака, какого они цвета
  • Земля: сухо, мокро, лужи, снег, лёд
  • Деревья: листья зелёные, жёлтые или их нет
  • Люди: в лёгкой одежде или в тёплой
  • Звуки: капает дождь, хрустит снег, шумит ветер
  • Как сравнивать

    Сравнивать — значит находить, что похоже, а что разное.

    Можно сравнивать так:

  • Сегодня теплее или холоднее, чем вчера
  • Солнца больше или меньше
  • Дождь сильный или слабый
  • Ветер есть или нет
  • Чтобы было проще, можно вести календарь погоды вместе с родителями или воспитателем.

    !Пример календаря погоды, где ребёнок отмечает наблюдения значками

    Погода и безопасность

    Погода помогает понять, как вести себя на улице, чтобы было безопасно.

    Если дождь

  • Лужи могут быть глубокими: лучше идти рядом со взрослым
  • Дорожки становятся скользкими: не бегать
  • Нужна непромокаемая обувь и куртка
  • Если снег и мороз

  • Лёд скользкий: ходить медленно, держаться за взрослого
  • Варежки и шапка нужны, чтобы не мёрзнуть
  • Сосульки могут падать: не стоять под крышами
  • Если сильный ветер

  • Ветер может сорвать шапку или толкнуть: не подходить близко к деревьям и шатким заборам
  • Лучше держать капюшон и идти спокойным шагом
  • Если жарко и солнце

  • Нужны панама/кепка и вода
  • Лучше играть в тени, отдыхать
  • Если стало плохо (голова кружится, хочется лечь) — сразу сказать взрослому
  • Погода и наш распорядок

    Как и в детском саду, природе тоже нравится порядок: есть утро, день, вечер и ночь, а ещё времена года.

    Когда ты понимаешь погоду, тебе легче:

  • выбрать одежду
  • подготовиться к прогулке в детском саду
  • решить, что взять с собой (например, зонт)
  • беречь здоровье
  • Идеи для разговора дома и в детском саду

  • «Какая сегодня погода? Почему ты так думаешь?»
  • «Что изменилось по сравнению со вчера?»
  • «Какое сейчас время года? Какие признаки ты заметил?»
  • «Какую одежду мы выбрали и почему?»
  • Итоги

    Погода — это то, что происходит на улице сегодня, а времена года — это большой круг, который повторяется каждый год. Если наблюдать внимательно и сравнивать, ты начинаешь лучше понимать природу и учишься выбирать правильную одежду и безопасно гулять.

    3. Растения вокруг нас: деревья, цветы, уход

    Растения вокруг нас: деревья, цветы, уход

    В прошлой теме мы учились замечать погоду и времена года. Теперь посмотрим, как погода и сезон помогают нам понимать жизнь растений. Растения растут рядом с нами: во дворе, в парке, на даче, на клумбе у детского сада и даже дома на подоконнике.

    Что такое растения

    Растения — это живые существа. Они растут, меняются, могут цвести и давать семена. Растения нельзя назвать домашними животными: они не бегают и не говорят, но им тоже нужны забота и подходящие условия.

    Растения вокруг нас бывают разные:

  • Деревья
  • Кусты
  • Травы
  • Цветы
  • Деревья, кусты и травы: чем они отличаются

    Иногда мы видим зелёное вокруг, но не всегда понимаем, что это за растение. Удобно сравнить.

    | Что это | Как выглядит | Примеры | Где часто растёт | |---|---|---|---| | Дерево | Обычно одно толстое стволовое тело и много веток | берёза, дуб, клён, сосна | парк, лес, двор | | Куст | Много тонких стволиков растут от земли | сирень, смородина, шиповник | двор, сад, дача | | Трава | Низкие стебельки, часто мягкие | одуванчик, подорожник, газонная трава | луг, клумба, двор |

    !Сравнение дерева, куста и травы

    Из каких частей состоит растение

    У растений есть части, которые помогают им жить.

  • Корни держат растение в земле и помогают пить воду.
  • Стебель держит листья и цветы.
  • У дерева стебель называют стволом.
  • Листья помогают растению расти.
  • Цветок появляется не у всех растений, но если он есть, потом могут появиться плоды и семена.
  • !Части растения и их названия

    Что нужно растениям для жизни

    Как и людям, растениям нужно несколько важных вещей.

  • Свет: чаще всего растения любят солнечный свет.
  • Вода: без воды растение вянет и становится слабым.
  • Воздух: растениям нужен воздух вокруг.
  • Почва: в земле есть место для корней и полезные вещества.
  • Важно помнить: если дать слишком много воды, растению тоже может быть плохо. Поэтому комнатные цветы обычно поливают понемногу и по расписанию вместе со взрослыми.

    Цветы: почему они разные

    Цветы бывают садовые (их выращивают люди) и дикорастущие (они растут сами).

    Цветы отличаются:

  • Цветом
  • Размером
  • Запахом
  • Формой лепестков
  • Цветы на клумбе часто специально посажены, чтобы было красиво. В природе цветы помогают появляться семенам, чтобы потом вырастали новые растения.

    Как растения меняются по временам года

    Мы уже знаем, что времена года идут по кругу. Растения тоже живут по этому кругу.

  • Весной появляются почки, первые листочки и цветы.
  • Летом много зелени, растения быстро растут.
  • Осенью листья у многих деревьев желтеют и опадают.
  • Зимой многим растениям холодно, они как будто отдыхают.
  • Хорошая идея для наблюдений из прошлой темы: смотреть, как одно и то же дерево у дома меняется в разные месяцы.

    Уход за растениями: как помогать правильно

    Забота о природе начинается с простых дел, которые доступны ребёнку.

    Как ухаживать за комнатным растением

  • Поливать вместе со взрослым.
  • Проверять, не сухая ли земля (взрослый покажет, как это делать аккуратно).
  • Протирать листья от пыли влажной салфеткой вместе со взрослым.
  • Не ломать листья и не тянуть растение.
  • Как вести себя с растениями на улице

  • Не ломать ветки деревьев.
  • Не рвать цветы на клумбе без разрешения.
  • Не топтать траву там, где нельзя.
  • Если видишь маленький саженец, обходить его аккуратно.
  • Важные правила безопасности

    Некоторые растения могут быть опасны.

  • Нельзя пробовать на вкус незнакомые ягоды, листья и семена.
  • Нельзя трогать незнакомые грибы.
  • Если на улице нашли красивый плод или ягоду, лучше показать взрослому и спросить.
  • Маленький исследователь: как наблюдать растения

    Наблюдать — значит внимательно смотреть и замечать изменения. Это похоже на календарь погоды из прошлой темы, только теперь мы наблюдаем за растением.

    Что можно замечать:

  • Какого цвета листья.
  • Есть ли цветы.
  • Появились ли плоды.
  • Листья гладкие или шершавые.
  • Что изменилось за неделю.
  • Можно выбрать одно дерево или один куст около дома или детского сада и наблюдать за ним весь сезон.

    Итоги

    Растения — это живые существа вокруг нас: деревья, кусты, трава и цветы. У растений есть корни, стебель (у деревьев — ствол), листья и иногда цветы, плоды и семена. Растениям нужны свет, вода, воздух и почва. Мы можем заботиться о растениях дома и на улице: поливать вместе со взрослыми, не ломать ветки, беречь клумбы и соблюдать безопасность, не пробуя незнакомые растения.

    4. Животные и насекомые: кто где живёт и чем питается

    Животные и насекомые: кто где живёт и чем питается

    Мы уже научились замечать погоду и времена года и узнали, что растениям нужны свет, вода, воздух и почва. Теперь посмотрим, кто живёт рядом с растениями и людьми: животные и насекомые. Узнаем, где они живут и что едят, а ещё — как наблюдать за ними безопасно.

    Кто такие животные

    Животные — это живые существа, которые умеют двигаться, искать еду и воду, строить домик или находить укрытие.

    Животные бывают разные:

  • Домашние (живут рядом с человеком): кошка, собака, корова
  • Дикие (живут в природе): заяц, лиса, ёж
  • Птицы (у них есть перья и крылья): воробей, голубь, сова
  • Рыбы (живут в воде): карась, щука
  • Важно: домашние животные тоже могут испугаться или разозлиться, поэтому с ними нужно обращаться аккуратно.

    Кто такие насекомые

    Насекомые — это маленькие живые существа. Обычно у них:

  • 6 лапок
  • Тело из частей (голова, грудка, брюшко)
  • У многих есть крылья
  • Примеры насекомых:

  • Муравей
  • Бабочка
  • Пчела
  • Жук
  • Комар
  • Насекомые могут быть очень маленькими, но они делают много важного: помогают растениям (например, пчёлы переносят пыльцу), а ещё служат пищей для птиц.

    !Схема показывает основные части тела насекомого

    Где живут животные и насекомые

    Место, где живёт живое существо, называется среда обитания. Это значит: где оно спит, прячется, находит еду и воду.

    Примеры: кто где живёт

    | Где можно встретить | Кто там живёт | Почему им подходит это место | |---|---|---| | Лес | белка, заяц, ёж, дятел, жуки | много деревьев, укрытий и еды | | Луг и поле | бабочки, пчёлы, кузнечики, мыши | много трав и цветов | | Парк и двор | воробьи, голуби, муравьи, божьи коровки | рядом растения и крошки еды | | Водоём (река, озеро) | рыбы, лягушки, утки, стрекозы | нужна вода для жизни | | Дом человека | кошка, собака, аквариумные рыбки; иногда мухи | тепло, еда рядом |

    Животные выбирают место, где есть:

  • Еда
  • Вода
  • Укрытие (где спрятаться)
  • Подходящая погода (не слишком холодно или жарко)
  • Чем питаются животные и насекомые

    Питание — это то, что живое существо ест, чтобы расти и быть сильным.

    Три простые группы по питанию

  • Травоядные — едят растения: трава, листья, кора, семена
  • Хищники — охотятся на других животных
  • Всеядные — едят и растения, и другую пищу
  • Примеры

    | Кто | Чем питается | Какая это группа | |---|---|---| | Заяц | трава, кора, листья | травоядный | | Лиса | мыши, птицы, иногда ягоды | чаще хищник | | Ёж | насекомые, червяки, иногда ягоды | всеядный | | Корова | трава, сено | травоядная | | Воробей | семена, крошки, насекомые | всеядный |

    Что едят насекомые

    Насекомые тоже питаются по-разному:

  • Пчёлы и бабочки пьют нектар из цветов
  • Муравьи собирают крошки, семена, могут находить сладкий сок
  • Божьи коровки едят мелких вредителей растений
  • Поэтому растения и насекомые часто живут рядом: цветам нужны насекомые, а насекомым нужны цветы и листья.

    !Схема помогает запомнить группы животных по питанию

    Как времена года и погода помогают понять животных

    Мы помним: погода меняется каждый день, а времена года идут по кругу. Животные и насекомые тоже меняют своё поведение.

  • Весной появляется много насекомых, прилетают птицы, звери ищут больше еды
  • Летом много корма: листья, трава, ягоды, насекомые
  • Осенью многие животные запасают еду, птицы могут улетать
  • Зимой холодно и мало еды, поэтому некоторые животные спят или прячутся
  • Примеры простыми словами:

  • Медведь зимой спит в берлоге
  • Ёж прячется и спит зимой
  • Заяц зимой ищет кору и веточки
  • Многие птицы улетают туда, где теплее
  • Как наблюдать за животными и насекомыми безопасно

    Наблюдать — это внимательно смотреть, не мешая.

    Правила безопасности

  • Не трогай незнакомых животных, даже если они кажутся милыми
  • Не подходи к собаке без взрослого и без разрешения хозяина
  • Не бери в руки диких зверей и птиц
  • Не разоряй муравейник и пчелиные домики
  • Не ловить насекомых голыми руками, особенно если не знаешь, кто это
  • Если укусило или ужалило, сразу скажи взрослому
  • Как можно наблюдать правильно

  • Смотреть издалека и тихо
  • Замечать, где животное прячется
  • Слушать звуки: птицы поют, жужжат насекомые
  • Рассматривать следы на снегу или земле вместе со взрослым
  • Итоги

    Животные и насекомые живут в разных местах: в лесу, на лугу, в парке, у воды и рядом с человеком. Они выбирают среду обитания там, где есть еда, вода и укрытие. По питанию животных можно разделить на травоядных, хищников и всеядных. Времена года и погода влияют на жизнь животных: летом еды больше, зимой сложнее. Наблюдать за животными и насекомыми нужно тихо и безопасно, не причиняя вреда природе.

    5. Неживая природа: вода, воздух, камни, почва

    Неживая природа: вода, воздух, камни, почва

    Мы уже узнали, что в природе есть живые существа: растения, животные и насекомые. Теперь познакомимся с тем, что не растёт и не дышит, но очень важно для жизни: неживая природа. Это вода, воздух, камни и почва. Без них не смогли бы жить ни люди, ни растения, ни животные.

    Что такое неживая природа

    Неживая природа — это всё, что не живёт, но окружает нас и помогает живому.

    К неживой природе относятся:

  • Вода (в реке, в луже, в стакане)
  • Воздух (вокруг нас)
  • Камни (на дороге, в горах, на берегу)
  • Почва (земля, где растут растения)
  • Неживая природа меняется: вода может замёрзнуть, воздух может стать холодным или тёплым, а почва бывает сухой или мокрой. Эти изменения мы уже замечали, когда наблюдали погоду и времена года.

    Вода

    Вода нужна всем живым.

  • Люди пьют воду и умываются
  • Растения пьют воду корнями
  • Животные и птицы тоже пьют воду
  • Где бывает вода

    Воду можно увидеть:

  • В реке, озере, море
  • В луже после дождя
  • В снегу и льду зимой
  • В кране дома
  • Какая бывает вода

    Вода может быть разной на вид, но часто она:

  • Прозрачная
  • Без запаха
  • Может быть холодной или тёплой
  • Важно: даже прозрачная вода в луже или реке может быть грязной, поэтому её нельзя пить.

    Три состояния воды

    Одна и та же вода может быть разной.

  • Жидкая: вода в стакане, дождь
  • Твёрдая: лёд, снег
  • Газообразная: водяной пар (например, над горячим чайником)
  • !Схема помогает запомнить, какой бывает вода

    Вода и погода

    Мы видим воду в погоде:

  • Дождь — это вода
  • Снег — это замёрзшая вода
  • Туман — это маленькие капельки воды в воздухе
  • Воздух

    Воздух есть везде вокруг нас, хотя его трудно увидеть.

    Мы понимаем, что воздух есть, потому что:

  • Мы им дышим
  • Ветер двигает листья и облака
  • Надутый шарик становится круглым
  • Ветер

    Ветер — это когда воздух движется.

    Ветер бывает разный:

  • Лёгкий: шевелит волосы и траву
  • Сильный: качает деревья и может унести лёгкую шапку
  • Связь с прошлой темой про погоду:

  • В ветреный день важно одеваться по погоде
  • В сильный ветер лучше не подходить близко к высоким деревьям и шатким конструкциям
  • Почему воздух важен

    Воздух нужен:

  • Людям и животным для дыхания
  • Растениям, чтобы расти
  • Поэтому важно беречь воздух: не мусорить, не жечь мусор и листья, помогать взрослым сохранять чистоту во дворе и в парке.

    Камни

    Камни — это твёрдые кусочки земли. Они бывают разными по цвету и размеру.

    Камни можно встретить:

  • На дороге и тропинке
  • На берегу реки или моря
  • В горах
  • В земле (если копать)
  • Чем камни отличаются

    Камни могут быть:

  • Гладкие или шершавые
  • Тяжёлые или лёгкие
  • Большие или маленькие
  • Иногда камни помогают людям:

  • Из камня строят дома и дороги
  • Из красивых камней делают украшения
  • Важное правило безопасности

  • Нельзя бросать камни в людей и животных
  • Нельзя кидать камни в окна
  • Нельзя брать в рот маленькие камешки
  • Почва

    Почва — это верхний слой земли, в котором растут растения. Это не просто «грязь», а важная часть природы.

    В почве могут быть:

  • Песчинки
  • Маленькие камешки
  • Остатки растений (например, прошлогодние листья)
  • Вода
  • Воздух
  • Почему почва важна

    Почва нужна, потому что:

  • В ней держатся корни растений
  • Из почвы растение получает воду и полезные вещества
  • В почве живут маленькие помощники природы (например, дождевые черви)
  • Связь с темой про растения:

  • Если почва очень сухая, растениям трудно расти
  • Если почву постоянно топтать, ей становится тяжелее «дышать», и росткам сложнее появиться
  • !Схема показывает, что внутри почвы есть разные части

    Почва и времена года

    Почва меняется по сезонам:

  • Весной часто мокро, появляются лужи и грязь
  • Летом почва может стать сухой и твёрдой
  • Осенью много мокрых листьев на земле
  • Зимой почва сверху может замёрзнуть
  • Поэтому мы выбираем обувь по погоде и стараемся аккуратно ходить там, где скользко или очень грязно.

    Как неживая природа помогает живой

    Можно представить, что неживая природа — это помощники для всего живого.

  • Вода поит растения, животных и людей
  • Воздух нужен для дыхания
  • Почва кормит растения и держит их корни
  • Камни могут быть домиками и укрытиями для маленьких животных и насекомых
  • Связь с темой про животных и насекомых:

  • У воды живут утки, лягушки и стрекозы
  • В почве и под камнями могут прятаться насекомые
  • Бережём природу

    Забота о природе начинается с простых привычек:

  • Не оставлять мусор на улице
  • Не выливать грязную воду на растения без разрешения взрослых
  • Не ломать землю палкой просто так и не разрушать муравейники
  • С камнями играть только безопасно и спокойно
  • Итоги

    Неживая природа — это вода, воздух, камни и почва. Они не живут, но без них не смогла бы жить живая природа. Мы встречаем воду в дожде, снегу и реках, чувствуем воздух и ветер, видим камни вокруг и ходим по почве каждый день. Когда мы бережём неживую природу, мы помогаем растениям, животным и людям.

    6. Город и профессии: транспорт, правила поведения

    Город и профессии: транспорт, правила поведения

    Мы уже узнали про погоду и времена года, про растения, животных и неживую природу (воду, воздух, почву). Теперь посмотрим на место, где живут многие люди: город. В городе есть дома, дороги, транспорт и много взрослых, которые работают, чтобы всем было удобно и безопасно.

    Что такое город

    Город — это место, которое построили люди.

    В городе обычно есть:

  • Дома и дворы
  • Детские сады и школы
  • Магазины и аптеки
  • Парки и площадки
  • Дороги, тротуары, остановки
  • В городе тоже есть природа:

  • В парках растут деревья и цветы
  • Летают птицы и живут насекомые
  • Есть вода (фонтаны, пруды, реки)
  • А ещё в городе особенно важно беречь воздух и чистоту: транспорт и мусор могут загрязнять окружающий мир.

    Транспорт в городе

    Транспорт — это то, на чём люди и грузы перемещаются по городу.

    Какой бывает транспорт

    | Вид транспорта | Примеры | Где движется | Зачем нужен | |---|---|---|---| | Общественный | автобус, трамвай, метро | по дорогам или по рельсам, под землёй | перевозит много людей | | Личный | легковая машина | по дорогам | семья едет по своим делам | | Специальный | скорая помощь, пожарная машина, полиция | по дорогам | помогает в важных и срочных ситуациях | | Грузовой | грузовик, фургон | по дорогам | привозит продукты и вещи |

    Кто помогает транспорту работать

    Чтобы транспорт ездил правильно, нужны разные люди.

  • Водитель управляет автобусом или машиной.
  • Диспетчер помогает следить за движением транспорта.
  • Механик ремонтирует транспорт.
  • Дорожные службы чинят дороги и убирают снег.
  • Связь с темой про времена года: зимой на дорогах бывает лёд, осенью — лужи и мокрые листья, весной — слякоть. Поэтому и люди, и транспорт должны быть особенно аккуратными.

    Профессии города: кто чем занимается

    Профессия — это работа, которую взрослый человек делает каждый день, чтобы помогать людям.

    Примеры важных профессий

    | Профессия | Что делает | Чем помогает | |---|---|---| | Врач | лечит людей | помогает быть здоровыми | | Пожарный | тушит пожар, спасает людей | защищает от огня | | Полицейский | следит за порядком и безопасностью | помогает, если случилась беда | | Продавец | продаёт продукты и товары | чтобы дома было всё нужное | | Водитель | перевозит людей и грузы | чтобы все могли добраться куда нужно | | Дворник | подметает, убирает мусор, чистит снег | чтобы было чисто и не скользко |

    Важно помнить: если ребёнку нужна помощь, лучше обращаться к знакомым взрослым (родителям, воспитателю) или к взрослым на работе (например, полицейскому), но делать это спокойно и вместе со взрослыми, если они рядом.

    Правила поведения в городе

    Правила помогают всем быть в безопасности. Они нужны так же, как правила в детском саду.

    Где ходит пешеход

    Пешеход — это человек, который идёт пешком.

    Пешеход обычно ходит:

  • По тротуару
  • По дорожкам в парке
  • По пешеходному переходу, когда переходит дорогу
  • Если тротуара нет, ребёнок идёт рядом со взрослым так, как скажет взрослый, и очень внимательно.

    Как безопасно переходить дорогу

    Переходить дорогу можно только со взрослым и в правильном месте.

    Запомни простой план:

  • Остановись у края тротуара.
  • Посмотри, есть ли пешеходный переход (часто его называют зебра).
  • Если есть светофор, дождись зелёного сигнала для пешеходов.
  • Посмотри налево, потом направо.
  • Иди спокойно, не беги, смотри по сторонам.
  • !Схема помогает запомнить порядок действий при переходе дороги

    Светофор: что означают сигналы

    Светофор помогает понять, когда можно идти.

  • Красный — стой.
  • Жёлтый — подожди, приготовься.
  • Зелёный — можно идти, но всё равно внимательно смотри.
  • Даже на зелёный важно смотреть по сторонам: водитель мог не успеть остановиться.

    Поведение рядом с дорогой

    Рядом с дорогой важно делать так:

  • Не играть у проезжей части
  • Не выбегать на дорогу за мячом или игрушкой
  • Не толкаться на тротуаре
  • Держать взрослого за руку возле дороги
  • Правила поведения в транспорте

    В транспорте бывает много людей, поэтому нужны спокойствие и аккуратность.

    В автобусе, трамвае, метро

  • Сначала выходят пассажиры, потом заходят новые.
  • Внутри нужно держаться за поручень.
  • Нельзя бегать по салону.
  • Нельзя громко кричать, толкаться и мешать другим.
  • Еду и напитки лучше не доставать без разрешения взрослых.
  • В машине

  • Ребёнок едет только с взрослым.
  • Ремень безопасности пристёгнут.
  • Нельзя отвлекать водителя.
  • Дверь открывают только по разрешению взрослого.
  • Если потерялся: что делать

    Иногда ребёнок может отстать в магазине, в парке или на улице. Важно заранее потренировать спокойные действия.

  • Остановись там, где ты понял, что потерялся.
  • Громко позови маму/папу по имени.
  • Если не получилось, обратись к взрослому на работе: полицейскому, охраннику, сотруднику магазина.
  • Назови своё имя и фамилию и скажи, кого ты ищешь.
  • Если ты знаешь номер экстренных служб, можно попросить взрослого помочь позвонить по номеру 112.
  • Про номер 112 можно узнать в справочной статье: 112 (телефонный номер)).

    Город и природа: как вести себя бережно

    Мы помним из темы про неживую природу: воздух и вода очень важны. В городе можно помогать природе простыми делами.

  • Не бросать мусор на землю
  • Выбрасывать мусор в урну
  • Беречь растения в парках и на клумбах
  • Не пугать птиц и не разорять муравейники
  • Чистый двор и чистый парк — это забота о людях, животных и растениях.

    Итоги

    Город — это место, где много домов, дорог и транспорта, а ещё много профессий, которые помогают людям. Транспорт бывает общественный, личный, грузовой и специальный. Чтобы в городе было безопасно, нужно соблюдать правила: ходить по тротуару, переходить дорогу по переходу и на зелёный сигнал, вести себя спокойно в транспорте и знать, что делать, если потерялся. А ещё важно беречь городскую природу: воздух, воду, растения и животных.

    7. Безопасность и забота о природе: правила и привычки

    Безопасность и забота о природе: правила и привычки

    Мы уже узнали, что вокруг нас есть живая природа (растения, животные, насекомые) и неживая природа (вода, воздух, камни, почва). А ещё мы говорили про город, транспорт и правила поведения. Теперь соберём всё вместе и научимся двум важным вещам:

  • как быть в безопасности дома, на улице и в природе
  • как заботиться о природе каждый день
  • Что такое безопасность

    Безопасность — это когда мы делаем так, чтобы не случилась беда: не поранились, не потерялись, не заболели.

    У детей 5–7 лет есть главное правило:

  • если ты не уверен, можно ли так делать, остановись и спроси взрослого
  • Три шага, которые помогают почти всегда

    Когда ты сомневаешься или видишь что-то опасное, попробуй запомнить простой план.

  • Остановись
  • Подумай: что может случиться?
  • Позови взрослого или спроси разрешение
  • !Плакат помогает запомнить три шага безопасности

    Безопасность в природе по погоде и времени года

    Мы помним из темы про погоду: дождь, лёд, ветер и жара меняют то, как мы гуляем.

    Вода, лужи, реки и лёд

  • В незнакомую воду нельзя заходить без взрослого.
  • Лужи могут быть глубокими и грязными.
  • Зимой лёд может быть тонким: на лёд водоёма нельзя выходить.
  • Вода из лужи, реки или ручья не подходит для питья, даже если она выглядит чистой.
  • Солнце и жара

  • В жару нужна вода с собой и головной убор.
  • Если стало плохо (слабость, кружится голова), нужно сразу сказать взрослому.
  • Ветер и гроза

  • В сильный ветер не подходить близко к высоким деревьям и шатким конструкциям.
  • Во время грозы нельзя прятаться под одиноким высоким деревом.
  • Безопасность рядом с растениями

    Из темы про растения мы знаем: они бывают красивыми, полезными, а иногда — опасными.

    Правила простые:

  • Нельзя пробовать на вкус незнакомые ягоды, листья, семена.
  • Нельзя трогать незнакомые грибы.
  • Если очень хочется сорвать цветок или веточку, сначала спроси взрослого.
  • Важно: даже знакомое растение может расти рядом с дорогой и быть грязным, поэтому после прогулки нужно мыть руки.

    Безопасность рядом с животными и насекомыми

    Из темы про животных мы знаем: животные умеют пугаться и защищаться, а насекомые могут кусаться или жалить.

    Как наблюдать правильно

  • Смотреть тихо и издалека.
  • Не ловить насекомых руками.
  • Не трогать чужих собак и кошек без разрешения взрослого и хозяина.
  • Не подходить к птицам и зверям, которые ведут себя странно или лежат неподвижно: нужно позвать взрослого.
  • Что делать, если укусило или ужалило

  • Сразу сказать взрослому.
  • Не чесать место укуса.
  • Взрослый поможет промыть и решить, нужна ли помощь врача.
  • Огонь и опасные предметы

    Огонь может согреть и помочь приготовить еду, но он опасен.

  • Спички, зажигалки и свечи — только со взрослыми.
  • Нельзя играть с огнём дома и на улице.
  • В лесу или на пикнике костёр бывает только у взрослых и только в безопасном месте.
  • Если увидел пожар или сильный дым, нужно быстро отойти и позвать взрослого.

    Как заботиться о природе

    Забота о природе — это хорошие привычки, которые помогают растениям, животным и людям.

    Мы уже говорили, что воздух, вода и почва важны для жизни. Значит, их нужно беречь.

    Привычки заботы о природе

    | Привычка | Как это выглядит | Почему это важно | |---|---|---| | Не мусорить | Бросать фантик и бутылку в урну | Мусор мешает животным и делает город грязным | | Убирать за собой после пикника | Собрать весь мусор в пакет | Чтобы лес и парк оставались безопасными | | Беречь растения | Не ломать ветки, не топтать клумбы | Растения растут долго, их легко повредить | | Не пугать животных | Не гоняться за птицами, не разорять муравейник | Животные тоже имеют свой дом | | Экономить воду дома | Закрывать кран во время чистки зубов (вместе со взрослым) | Чистая вода нужна всем | | Беречь воздух | Не жечь мусор, не бросать окурки (это для взрослых) | Дышать чистым воздухом полезнее |

    Забота о природе в городе

    В теме про город мы узнали, что транспорта много, а значит, важно беречь воздух и чистоту.

    Что может делать ребёнок:

  • выбрасывать мусор в урну
  • не разбрасывать песок и камни на площадке
  • аккуратно относиться к деревьям и кустам во дворе
  • помогать взрослому донести мусор до контейнера
  • Если потерялся или нужна срочная помощь

    Главное — остановиться и позвать взрослого.

  • Если рядом есть родители или воспитатель, нужно подойти к ним.
  • Если потерялся в магазине или на улице, можно обратиться к взрослому на работе: охраннику, сотруднику магазина, полицейскому.
  • В России есть единый номер экстренных служб 112. Его могут набрать взрослые, если нужна срочная помощь: 112 — телефонный номер).

    Итоги

    Безопасность и забота о природе начинаются с простых правил и привычек. Мы выбираем правильное поведение по погоде и времени года, осторожно относимся к воде и огню, не трогаем незнакомые растения и животных. А ещё мы помогаем природе каждый день: не мусорим, бережём воздух и воду, сохраняем чистоту во дворе, в парке и в лесу. Чем чаще мы так делаем, тем спокойнее и добрее становится мир вокруг.