Английский с нуля: базовый курс для начинающих

Алфавит, чтение и произношение: первые звуки и правила

Зачем начинать с алфавита и звуков

Алфавит нужен не только чтобы называть буквы. Он помогает:

Читать по слогам и угадывать произношение незнакомых слов

Понимать транскрипцию в словаре и повторять правильно

Диктовать и записывать слова (например, имя, email)

В английском важно помнить главное: буква и звук — не одно и то же. Одна буква может звучать по-разному, а один звук может писаться разными буквами.

Английский алфавит

В английском 26 букв.

Буквы и их названия

Названия букв полезны для общения (например, когда вы говорите по буквам).

| Буква | Название (как звучит) | Пример слова (не для чтения по правилам, а просто пример) | |---|---|---| | A a | ei | apple | | B b | bi: | book | | C c | si: | cat | | D d | di: | dog | | E e | i: | egg | | F f | ef | fish | | G g | dʒi: | go | | H h | eitʃ | hat | | I i | ai | it | | J j | dʒei | jam | | K k | kei | key | | L l | el | lemon | | M m | em | milk | | N n | en | name | | O o | ou | orange | | P p | pi: | pen | | Q q | kju: | queen | | R r | a:ɹ | red | | S s | es | sun | | T t | ti: | ten | | U u | ju: | up | | V v | vi: | voice | | W w | ˈdʌbəl ju: | water | | X x | eks | box | | Y y | wai | yes | | Z z | zi: (в США) / zed (в Британии) | zoo |

> Разница Z в США и Британии — одна из самых известных особенностей произношения вариантов английского.

Полезные справочные страницы:

English alphabet (Wikipedia)

Cambridge Dictionary — help (про произношение и значки)

Гласные и согласные

Гласные буквы

Гласные буквы: A, E, I, O, U. Иногда Y тоже может вести себя как гласная (например, в my, happy).

Главная трудность: в английском гласных звуков больше, чем 5 букв, поэтому одна буква часто имеет несколько вариантов чтения.

!Памятка: короткие и долгие чтения A/E/I/O/U с примерами

Согласные буквы

Остальные буквы — согласные. Обычно они читаются более предсказуемо, но есть важные комбинации (например, sh, ch, th).

Самые важные правила чтения для старта

Эти правила не покрывают весь английский, но дадут базу, чтобы вы могли читать простые слова и не бояться.

Правило «короткая гласная» в простых словах

Часто в коротких односложных словах типа согласная + гласная + согласная гласная читается коротко.

Примеры:

cat — a звучит коротко

pen — e звучит коротко

sit — i звучит коротко

hot — o звучит коротко

cup — u звучит коротко

Важно: это не «железный закон», но очень частая модель для простых слов.

Правило «немая e» (silent e)

Если слово заканчивается на e, часто эта e не читается, но делает предыдущую гласную долгой (похожей на название буквы).

Сравните пары:

| Короткая гласная | С «немой e» | |---|---| | cap | cape | | pet | Pete | | kit | kite | | not | note | | cub | cube |

Как запомнить: последняя e как будто «говорит» гласной перед ней: произнеси своё имя.

Две одинаковые гласные рядом

Если две одинаковые гласные стоят рядом, часто звучит долгий вариант.

Примеры:

see

book (важно: здесь не «долгий», а особый звук, но правило помогает помнить, что чтение меняется)

Буква C

У C есть два частых варианта:

Перед e, i, y часто звучит как s: city, cent, cycle

В остальных случаях часто звучит как k: cat, cold, cup

Буква G

У G тоже два частых варианта:

Перед e, i, y часто звучит мягче (как в go vs giant): giant, gym

В остальных случаях часто звучит как твёрдый звук: go, game

Буквосочетания, которые нужно узнать сразу

В английском часто «две буквы = один звук». Это нормально.

| Написание | Частое звучание | Примеры | |---|---|---| | sh | как «ш» | she, fish | | ch | как «ч» (часто) | chair, chicken | | th | особый звук: бывает глухой и звонкий | think, this | | ph | как «ф» | phone, photo | | ng | как носовой «нг» | sing, long |

Про th: это один из самых заметных английских звуков. Кончик языка слегка между зубами, воздух проходит. В словах think звук более «глухой», в this — более «звонкий».

Произношение: что важно не копировать из русского

Звук R

Английский r обычно не похож на русский «р»: он чаще звучит мягче и без сильной вибрации. Начните с аккуратного, «приглушённого» r.

Звук H

h — это выдох: hat, hello. Не делайте его русским «х».

Звук W

w — губы округляются, как будто вы собираетесь сказать «у», и сразу переходите к следующему звуку: we, water.

Конечные согласные

В английском важно произносить согласные в конце слова (даже тихо, но чётко): cat, name, desk.

Как тренироваться дома (без сложной фонетики)

Мини-алгоритм чтения слова

Когда видите новое короткое слово, попробуйте:

Найти гласную букву (A/E/I/O/U)

Посмотреть, есть ли в конце e (silent e)

Проверить, нет ли комбинаций sh, ch, th, ph, ng

Прочитать медленно, затем слитно

Проверить в словаре произношение и повторить

Где проверять произношение

Лучше всего — словари с озвучкой.

Cambridge Dictionary

Oxford Learner’s Dictionaries

Мини-набор слов для первой практики

Читайте вслух медленно, затем быстрее.

Короткие гласные

cat, cap, man

pen, ten, bed

sit, six, big

hot, dog, box

cup, sun, bus

«Немая e»

name, cake, late

these, Pete

time, nine

note, home

cute, cube

Комбинации

she, shop

chair, cheese

think, three, this

phone, photo

sing, long

Что дальше по курсу

Следующий шаг после алфавита и первых правил чтения — научиться строить самые простые фразы: кто/что это, как меня зовут, это мой…, а также освоить базовые слова и порядок слов в английском предложении.

Базовые слова и фразы: приветствия, числа, время, просьбы

Как эта тема связана с прошлым уроком

В прошлом уроке вы разобрали алфавит и первые правила чтения. Теперь мы будем учиться говорить короткими готовыми фразами.

Важная идея: в английском лучше запоминать не отдельные слова, а маленькие кусочки речи (chunks), например Good morning, How are you?, Can I have…?. Так вы быстрее начнёте говорить.

Чтобы проверять произношение, используйте словарь с озвучкой, например Cambridge Dictionary.

Приветствия и прощания

Универсальные приветствия

| Ситуация | Фраза | Обычно отвечают | |---|---|---| | нейтрально, почти всегда | Hello! | Hello! | | неформально | Hi! | Hi! | | при встрече | Good morning. | Good morning. | | днём | Good afternoon. | Good afternoon. | | вечером | Good evening. | Good evening. |

Важно:

Good night обычно говорят на прощание перед сном, а не как приветствие.

Как спросить “как дела”

| Вопрос | Нейтральный ответ | Более дружелюбный ответ | |---|---|---| | How are you? | I’m fine, thank you. | I’m good, thanks. And you? |

Коротко и естественно:

Thanks. = “Спасибо.”

And you? = “А ты?”

Прощания

| Ситуация | Фраза | |---|---| | нейтрально | Goodbye. | | часто в разговорной речи | Bye! | | “увидимся” | See you. | | “увидимся позже” | See you later. |

Вежливые слова, которые нужны каждый день

Эти слова делают речь вежливой и “нормальной” для общения.

| Русский смысл | Английский | |---|---| | пожалуйста (в просьбах) | please | | спасибо | thank you / thanks | | не за что | You’re welcome. | | извините (внимание/вопрос) | Excuse me. | | извините (ошибка) | Sorry. |

Разница Excuse me и Sorry:

Excuse me: чтобы привлечь внимание или вежливо начать вопрос: Excuse me, where is the метро?

Sorry: если вы сделали что-то не так или случайно помешали: Sorry!

Базовые фразы для знакомства

| Что сказать | Фраза | |---|---| | “Меня зовут…” | My name is … | | “Я …” (имя) | I’m … | | “Как вас зовут?” | What’s your name? | | “Приятно познакомиться” | Nice to meet you. |

Полезная деталь произношения из прошлого урока:

В I’m апостроф означает, что это короткая форма I am.

Числа: самое нужное для начинающих

Числа 0–10

| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---| | zero | one | two | three | four | five | six | seven | eight | nine | ten |

11–19

Эти числа часто нужны (возраст, цена, адрес). Особенно важно не путать -teen.

| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |---|---|---|---|---|---|---|---|---| | eleven | twelve | thirteen | fourteen | fifteen | sixteen | seventeen | eighteen | nineteen |

Десятки 20–90

Тут важно не спутать thirteen (13) и thirty (30) на слух.

| 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | |---|---|---|---|---|---|---|---| | twenty | thirty | forty | fifty | sixty | seventy | eighty | ninety |

Как сказать “21, 35, 99”

Структура простая: десятки + единицы.

| Число | Как сказать | |---|---| | 21 | twenty-one | | 35 | thirty-five | | 99 | ninety-nine |

Как произносят номера телефонов

Часто говорят по цифрам:

407 = four zero seven

18 = one eight (как две цифры), если это часть номера

Время: “который час” и простые ответы

Вопросы про время

| Русский смысл | Английский | |---|---| | “Который час?” | What time is it? | | более вежливо | Excuse me, what time is it? |

Самый простой способ сказать время

Самый лёгкий вариант для старта: It’s + число + o’clock (если ровно) или It’s + часы + минуты.

| Время | Как сказать | |---|---| | 7:00 | It’s seven o’clock. | | 7:05 | It’s seven oh five. | | 7:10 | It’s seven ten. | | 7:30 | It’s seven thirty. |

Слово oh используют, чтобы “озвучить ноль” в минутах: 7:05 → seven oh five.

!Примеры, как говорить время простым способом

Просьбы: как вежливо попросить

Для начинающего уровня лучше всего выучить 2 модели.

Модель с Can

| Русский смысл | Английский | |---|---| | “Можно…?” | Can I …? | | “Можете…?” | Can you …? |

Примеры:

Can I have a coffee, please? — “Можно кофе, пожалуйста?”

Can you help me, please? — “Можете мне помочь, пожалуйста?”

Модель с Could (вежливее)

Could звучит чуть вежливее, чем Can.

Could you help me, please?

Could I have water, please?

Где ставить please

Два самых частых варианта:

В конце: Can you repeat, please?

В начале (чаще звучит более формально): Please, sit down.

Мини-набор готовых фраз на каждый день

Сохраните как “шпаргалку” и повторяйте вслух.

| Ситуация | Фраза | |---|---| | попросить повторить | Sorry, can you repeat, please? | | переспросить | Sorry? | | не понять | I don’t understand. | | говорить медленнее | Can you speak slowly, please? | | сказать “я не знаю” | I don’t know. |

Как тренироваться после урока

Чтобы лучше запомнить материал, делайте короткие повторения вслух:

Прочитайте фразу медленно.

Прочитайте слитно.

Послушайте озвучку в словаре.

Повторите 3–5 раз.

В следующей теме вам будет проще, если вы уже уверенно говорите: Hello, My name is…, What time is it?, Can you… please?.

Простое предложение: местоимения, to be, артикли, порядок слов

Как эта тема связана с прошлыми уроками

Вы уже умеете говорить короткие фразы типа Hello, My name is…, How are you?. Почти во всех таких фразах есть базовая «сборка» английского предложения:

кто? / что? (подлежащее)

что делает? / какой? (сказуемое)

дополнительные слова (объект, место, время)

В этом уроке вы научитесь строить самые простые предложения правильно: с местоимениями, глаголом to be, артиклями a/an/the и понятным порядком слов.

Порядок слов в простом английском предложении

Главное правило для новичка: в английском порядок слов фиксированный чаще, чем в русском.

Базовая схема:

Кто? + что/кто он (to be) или что делает (другой глагол)? + что/кого? + где? + когда?

Примеры:

I am Anna. — Я Анна.

He is a student. — Он студент.

We are in London. — Мы в Лондоне.

!Схема, которая помогает запомнить фиксированный порядок слов

> Важно: в вопросах порядок меняется (вы увидите это ниже), но принцип «слова стоят на своих местах» остаётся.

Местоимения: кто говорит и о ком

Местоимения помогают не повторять имена и существительные.

Личные местоимения (кто?)

| Русский смысл | Английский | Пример | |---|---|---| | я | I | I am OK. | | ты / вы (один человек) | you | You are here. | | он | he | He is my friend. | | она | she | She is a teacher. | | оно (предмет/животное/явление) | it | It is cold. | | мы | we | We are students. | | они | they | They are at home. |

Две важные детали:

I всегда пишется с большой буквы: I am…

you означает и «ты», и «вы» — различие понятно по ситуации.

Глагол to be: «быть» в настоящем времени

В русском мы часто говорим: «Я студент», «Она дома» — без слова «есть». В английском обычно нужно поставить форму to be: am / is / are.

Формы am / is / are

| Кто? | to be | Пример | |---|---|---| | I | am | I am Maria. | | he / she / it | is | She is happy. | | you / we / they | are | They are here. |

Запоминалка:

I am

He/She/It is

You/We/They are

Короткие формы (сокращения)

В речи и переписке очень часто используют сокращения:

| Полная форма | Короткая форма | Пример | |---|---|---| | I am | I’m | I’m fine. | | you are | you’re | You’re right. | | he is | he’s | He’s my brother. | | she is | she’s | She’s here. | | it is | it’s | It’s OK. | | we are | we’re | We’re ready. | | they are | they’re | They’re at home. |

> Важно: it’s = it is. Не путайте с its (это другое слово, «его/её» для предметов).

Отрицание с to be

Чтобы сделать отрицание, добавьте not.

| Утверждение | Отрицание | Естественная короткая форма | |---|---|---| | I am ready. | I am not ready. | I’m not ready. | | He is here. | He is not here. | He isn’t here. / He’s not here. | | They are happy. | They are not happy. | They aren’t happy. / They’re not happy. |

Вопросы с to be

Чтобы задать вопрос, поставьте am/is/are на первое место.

| Утверждение | Вопрос | |---|---| | You are OK. | Are you OK? | | She is a doctor. | Is she a doctor? | | I am late. | Am I late? |

Короткие ответы:

Yes, I am. / No, I’m not.

Yes, he is. / No, he isn’t.

Yes, they are. / No, they aren’t.

Артикли: a/an и the (простыми словами)

Артикль — это короткое слово перед существительным (предметом/человеком): a, an, the. Для старта достаточно понимать идею.

a / an: «какой-то, один из многих»

Используем a/an, когда говорим о чём-то одном, не конкретном, часто — когда упоминаем впервые.

a + слово, которое начинается на согласный звук: a book, a teacher, a phone

an + слово, которое начинается на гласный звук: an apple, an actor, an email

Важно: выбираем a/an по звуку, а не по букве.

Примеры:

It is a cat. — Это кошка (одна из многих).

I am a student. — Я студент.

It is an apple. — Это яблоко.

the: «этот/тот самый, конкретный»

the используется, когда понятно, о чём именно речь (объект конкретный, «тот самый»).

Примеры:

Open the door, please. — Открой дверь (какую? эту, конкретную).

Where is the phone? — Где телефон (какой? наш/этот, конкретный).

Когда артикля нет (самое базовое)

Иногда перед словом артикль не нужен. Для начинающего достаточно двух случаев:

Перед именами: I am Anna. (не an Anna)

Перед множественным числом, когда говорим «вообще»: Books are good. — Книги (в целом) хорошие.

> Пока не пытайтесь выучить все правила артиклей. На старте ваша цель — уверенно различать: a/an = не конкретно, the = конкретно.

Как строить простые фразы «это…», «я…», «он…»

Шаблон: кто + to be + кто/что

Используйте для профессии, роли, предмета, имени.

I’m a student.

She’s a doctor.

It’s a table.

My name is Oleg.

Шаблон: кто + to be + прилагательное (какой?)

Прилагательное — слово типа «хороший/плохой», «счастливый», «готовый».

I’m fine.

He’s happy.

It’s cold.

Шаблон: кто + to be + где?

Для «где?» часто используют короткие связки.

I’m at home. — Я дома.

She’s at school. — Она в школе.

They’re in London. — Они в Лондоне.

Типичные ошибки русскоговорящих и как их избежать

Ошибка: пропускать to be.

- Неправильно: ~~I student.~~ - Правильно: I am a student.

Ошибка: путать формы.

- Неправильно: ~~He are…~~ - Правильно: He is…

Ошибка: ставить слова «как в русском».

- Неправильно: ~~Student I am.~~ - Правильно: I am a student.

Мини-словарь для ваших первых предложений

Эти слова помогут быстро составлять десятки фраз:

student — студент

teacher — учитель

doctor — врач

friend — друг

ready — готов

happy — счастлив

tired — устал

here — здесь

at home — дома

in + город/страна — в (городе/стране)

Связь со следующими темами

Дальше вы будете расширять предложения: добавлять действия (глаголы типа work, like, live), учиться говорить о привычках и простых фактах, а также задавать больше вопросов. Но фундамент один: местоимение + правильная форма + порядок слов.

Настоящее время: Present Simple и Present Continuous в речи

Как это связано с прошлыми уроками

Раньше вы научились строить простые предложения с to be: I am Anna. She is happy. They are at home.

Теперь добавим действия (глаголы типа work, live, like, study) и научимся говорить о настоящем времени в двух самых важных вариантах:

Present Simple — что происходит обычно (рутина, факты)

Present Continuous — что происходит прямо сейчас (или временно)

Главное различие: “обычно” против “сейчас”

!Схема-подсказка: Present Simple = регулярно, Present Continuous = прямо сейчас

Запомните короткую подсказку:

Present Simple: I work — “я работаю (вообще / обычно)”

Present Continuous: I’m working — “я сейчас работаю (в данный момент)”

Present Simple (я делаю обычно)

Когда используем

Present Simple нужен, когда вы говорите про:

рутину и привычки: I get up at 7.

факты и “вообще так бывает”: Water boils at 100°C.

расписания (поезда, уроки, встречи в календаре): The lesson starts at 9.

состояния (чувства, мнения, “в голове”): I like coffee. I know him.

Как строится (утверждение)

Схема:

I / you / we / they + глагол

he / she / it + глагол + s

| Кто? | Пример | Перевод | |---|---|---| | I / you / we / they | I work. | Я работаю (обычно). | | he / she / it | He works. | Он работает (обычно). |

Правило -s для he/she/it (самое нужное)

| Как пишем | Когда часто бывает | Пример | |---|---|---| | -s | обычно | work → works | | -es | часто после s, sh, ch, x, o | go → goes, watch → watches | | -ies | если слово заканчивается на согласная + y | study → studies |

Отрицание (don’t / doesn’t)

В Present Simple отрицание делается через do/does + not.

| Кто? | Отрицание | Пример | |---|---|---| | I / you / we / they | do not = don’t | I don’t work on Sundays. | | he / she / it | does not = doesn’t | She doesn’t like tea. |

Важно: после don’t/doesn’t глагол идёт без -s.

Правильно: He doesn’t work.

Неправильно: ~~He doesn’t works.~~

Вопросы (Do/Does)

Чтобы задать вопрос, ставим Do/Does в начало.

| Вопрос | Короткий ответ | |---|---| | Do you work here? | Yes, I do. / No, I don’t. | | Does he live in London? | Yes, he does. / No, he doesn’t. |

Present Continuous (я делаю сейчас)

Когда используем

Present Continuous нужен, когда вы говорите про:

действие прямо сейчас: I’m reading now.

временную ситуацию (не “всегда”, а “в этот период”): She’s working in Moscow this month.

то, что происходит вокруг сейчас / в эти дни (простыми словами: “сейчас такая ситуация”): People are using phones a lot.

Как строится (am/is/are + ing)

Схема:

I am + глагол с -ing

he/she/it is + глагол с -ing

you/we/they are + глагол с -ing

| Кто? | Пример | |---|---| | I | I am working. = I’m working. | | he / she / it | She is studying. = She’s studying. | | you / we / they | They are watching TV. = They’re watching TV. |

Отрицание

Добавляем not после am/is/are.

| Пример | Перевод | |---|---| | I’m not working now. | Я сейчас не работаю. | | He isn’t sleeping. | Он сейчас не спит. | | We aren’t studying today. | Мы сегодня не учимся. |

Вопросы

Ставим am/is/are в начало.

| Вопрос | Короткий ответ | |---|---| | Are you working now? | Yes, I am. / No, I’m not. | | Is she reading? | Yes, she is. / No, she isn’t. |

Как добавить -ing (упрощённо)

| Правило | Пример | |---|---| | обычно просто добавляем -ing | work → working, read → reading | | если слово заканчивается на немую e, убираем e | make → making, live → living |

Слова-подсказки (маркеры времени)

Они помогают быстро выбрать время.

Часто с Present Simple

always — всегда

usually — обычно

often — часто

sometimes — иногда

never — никогда

every day / every week — каждый день / каждую неделю

Примеры:

I usually drink tea.

She works every day.

Часто с Present Continuous

now — сейчас

right now — прямо сейчас

at the moment — в данный момент

today — сегодня (когда про “сегодня сейчас/временно”)

Примеры:

I’m busy now.

They’re studying at the moment.

Глаголы, которые чаще идут в Present Simple (даже “сейчас”)

Некоторые глаголы обычно описывают состояние, а не действие. Их чаще используют в Present Simple:

like — нравиться

love — любить

know — знать

understand — понимать

want — хотеть

need — нуждаться

Примеры:

I want water. (не ~~I’m wanting~~)

I know him. (не ~~I’m knowing~~)

Как быстро выбрать время: мини-алгоритм

Спросите себя: это обычно/регулярно или прямо сейчас/временно?

Если обычно → берите Present Simple.

Если сейчас/временно → берите Present Continuous.

Проверьте маркеры времени: usually/every day vs now/at the moment.

Если глагол типа know/like/want — чаще выбирайте Present Simple.

Мини-набор готовых фраз (для речи)

| Ситуация | Present Simple | Present Continuous | |---|---|---| | работа | I work in a shop. | I’m working now. | | учёба | She studies English. | She’s studying at the moment. | | дом | We live in Moscow. | We’re living in a hotel this week. | | еда | I eat breakfast at 8. | I’m eating now. |

Где почитать и послушать примеры

Если хотите дополнительные объяснения и примеры (уровень A1–A2), используйте:

British Council LearnEnglish — Present simple

British Council LearnEnglish — Present continuous

Что дальше по курсу

Следующий шаг — расширить речь: чаще задавать вопросы, говорить о том, что вам нравится, что вы делаете каждый день, и уверенно переключаться между Present Simple и Present Continuous в реальных ситуациях (дом, работа, магазин, знакомство).

Вопросы и отрицания: do/does, can, вопросительные слова

Связь с прошлыми уроками

Раньше вы научились:

строить простые предложения с to be (I’m Anna. She’s happy.)

говорить о действиях в настоящем времени:

- Present Simple (I work. He works.) - Present Continuous (I’m working now.)

Теперь важный шаг для реальной речи: научиться спрашивать и отрицать правильно.

Главная идея урока:

с to be вопросы/отрицания делаются через am/is/are

с обычными действиями в Present Simple вопросы/отрицания делаются через do/does

с can (могу/можно) вопросы/отрицания делаются через can

вопросительные слова (what/where/when/who/why/how) помогают уточнять детали

Быстрая памятка: где нужен вспомогательный глагол

В английском часто нельзя просто “поменять интонацию”, как в русском. Обычно нужен “помощник” перед подлежащим.

| Что в предложении главное? | Чем делаем вопрос? | Чем делаем отрицание? | Пример вопроса | |---|---|---|---| | to be (am/is/are) | am/is/are | not | Are you OK? | | обычный глагол в Present Simple | do/does | don’t/doesn’t | Do you work? | | can | can | can’t | Can you help? |

Вопросы и отрицания с to be (коротко, для связи)

Это база из прошлой темы, но она нужна здесь для сравнения.

Вопрос

Ставим am/is/are на первое место.

You are ready. → Are you ready?

She is here. → Is she here?

Отрицание

Добавляем not.

He is tired. → He is not tired. → He isn’t tired. / He’s not tired.

Present Simple: вопросы и отрицания через do/does

Когда у вас действие (work, live, like, study), в Present Simple появляется помощник do/does.

Вопросы: Do/Does

Схема:

Do/Does + подлежащее + глагол + … ?

| Кто? | Помощник | Пример | |---|---|---| | I/you/we/they | Do | Do you work here? | | he/she/it | Does | Does she live in London? |

Важно:

после do/does глагол идёт в обычной форме, без -s

- Правильно: Does he work? - Неправильно: ~~Does he works?~~

Отрицания: don’t/doesn’t

Схема:

подлежащее + don’t/doesn’t + глагол + …

| Кто? | Отрицание | Пример | |---|---|---| | I/you/we/they | don’t | I don’t work on Sundays. | | he/she/it | doesn’t | He doesn’t like tea. |

Важно:

после don’t/doesn’t глагол тоже без -s

- Правильно: She doesn’t study today. - Неправильно: ~~She doesn’t studies today.~~

Короткие ответы (очень полезно для диалогов)

В Present Simple отвечают тем же помощником.

Do you work here? → Yes, I do. / No, I don’t.

Does he speak English? → Yes, he does. / No, he doesn’t.

Can: вопросы и отрицания (могу / можете / можно)

Can часто нужен в бытовых ситуациях: попросить, уточнить возможность, предложить помощь.

Вопросы с can

Ставим can в начало.

You can help me. → Can you help me?

I can pay by card. → Can I pay by card?

Отрицания с can

Используем cannot или коротко can’t.

I can’t swim. — Я не умею плавать.

She can’t come today. — Она не может прийти сегодня.

Короткие ответы

Can you help? → Yes, I can. / No, I can’t.

Вопросительные слова: what, where, when, who, why, how

Вопросительные слова помогают спросить что именно вы хотите узнать.

Самые нужные вопросительные слова

| Слово | Значение | Пример | |---|---|---| | What | что? какой? | What is this? | | Where | где? куда? | Where do you live? | | When | когда? | When do you get up? | | Who | кто? | Who is he? | | Why | почему? | Why are you tired? | | How | как? | How are you? | | Which | какой из (выбор) | Which tea do you want? |

Порядок слов с вопросительным словом

Обычно схема такая:

Question word + помощник + подлежащее + (глагол) + … ?

Помощник зависит от типа предложения:

to be: What + is/are + subject + … ?

Present Simple: Where + do/does + subject + verb + … ?

can: Why + can + subject + verb + … ?

!Схема показывает, куда ставить вопросительное слово и “помощника”.

Примеры (самые жизненные)

#### С to be

Where are you? — Где ты?

Who is she? — Кто она?

Why are you here? — Почему ты здесь?

#### С do/does (Present Simple)

Where do you live? — Где ты живёшь?

What do you do? — Чем ты занимаешься?

When does the lesson start? — Когда начинается урок?

#### С can

Where can I buy water? — Где я могу купить воду?

How can I get to the station? — Как мне добраться до станции?

Важные типичные ошибки и как исправить

Ошибка: делать вопрос без помощника в Present Simple.

- Неправильно: ~~You like coffee?~~ - Правильно: Do you like coffee?

Ошибка: ставить -s в вопросе после does.

- Неправильно: ~~Does she likes tea?~~ - Правильно: Does she like tea?

Ошибка: забывать, что с to be “помощник” уже есть.

- Неправильно: ~~Do you are OK?~~ - Правильно: Are you OK?

Ошибка: мешать can и do.

- Неправильно: ~~Do you can help me?~~ - Правильно: Can you help me?

Мини-шпаргалка для речи

| Цель | Шаблон | Пример | |---|---|---| | Вопрос с to be | Am/Is/Are + … ? | Are you ready? | | Отрицание с to be | am/is/are + not | I’m not ready. | | Вопрос в Present Simple | Do/Does + … + verb? | Do you work here? | | Отрицание в Present Simple | don’t/doesn’t + verb | He doesn’t work here. | | Вопрос с can | Can + … + verb? | Can I pay by card? | | Отрицание с can | can’t + verb | I can’t come today. |

Полезный источник для дополнительных примеров

Если хотите ещё примеры на уровне A1–A2, можно посмотреть объяснения и упражнения здесь:

British Council LearnEnglish — Questions

Прошедшее и будущее на базовом уровне: Past Simple и going to

Как это связано с прошлыми уроками

Вы уже умеете:

строить фразы с to be в настоящем: I’m ready. She is here.

говорить о привычках и о том, что происходит сейчас: Present Simple и Present Continuous

задавать вопросы и делать отрицания: do/does, can, вопросительные слова

Теперь добавим два очень практичных инструмента:

Past Simple — чтобы говорить о прошлом (вчера, на прошлой неделе)

going to — чтобы говорить о планах и очевидных предсказаниях в будущем

!Временная линия: где Past Simple и где going to

Past Simple: говорим о прошлом

Когда используем Past Simple

Past Simple нужен, когда действие закончилось в прошлом.

Частые ситуации:

“вчера/позавчера”

“на прошлой неделе/в прошлом году”

“в 2019”, “когда я был ребёнком”

Слова-подсказки:

yesterday — вчера

last (last week / last month / last year) — на прошлой неделе / в прошлом месяце / в прошлом году

ago (two days ago) — два дня назад

in 2020 — в 2020

Past Simple с обычными глаголами (regular verbs)

Схема очень простая:

подлежащее + глагол с окончанием -ed

| Инфинитив (база) | Past Simple | Пример | |---|---|---| | work | worked | I worked yesterday. | | play | played | She played tennis last week. | | watch | watched | We watched a film yesterday. |

Самые нужные правила написания (упрощённо):

чаще всего просто добавляем -ed: work → worked

если глагол заканчивается на -e, добавляем -d: live → lived

Past Simple с неправильными глаголами (irregular verbs)

Некоторые глаголы не подчиняются правилу -ed — их форму прошлого нужно запоминать.

Мини-набор самых полезных (начните с них):

| База | Past Simple | Пример | |---|---|---| | go | went | I went home. | | have | had | They had coffee. | | do | did | He did his homework. | | get | got | We got a taxi. | | see | saw | I saw her yesterday. | | come | came | She came late. | | make | made | I made dinner. |

Past Simple с to be: was / were

С глаголом to be в прошлом всё отдельно: was / were.

| Кто? | Прошедшая форма | Пример | |---|---|---| | I / he / she / it | was | I was tired. | | you / we / they | were | They were at home. |

Отрицание:

was not = wasn’t

were not = weren’t

Примеры:

I wasn’t ready.

We weren’t in London.

Вопрос:

Was/Were + подлежащее + ...?

Примеры:

Was he at home?

Were you OK?

Вопросы и отрицания в Past Simple (кроме to be)

Если в предложении обычный глагол (work/go/have), то в Past Simple нам помогает did.

Отрицание

Схема:

подлежащее + did not (didn’t) + глагол (база)

Примеры:

I didn’t work yesterday.

She didn’t go to school.

Важно: после didn’t глагол идёт в базовой форме.

Правильно: didn’t go

Неправильно: ~~didn’t went~~

Вопрос

Схема:

Did + подлежащее + глагол (база) + ...?

Примеры:

Did you work вчера? → Did you work yesterday?

Did he go home?

Короткие ответы:

Yes, I did. / No, I didn’t.

Yes, he did. / No, he didn’t.

Вопросительные слова в прошлом

Схема такая же, только добавляем слово-вопрос в начало:

Where did you go? — Куда ты ходил?

When did she come? — Когда она пришла?

What did you do? — Что ты делал?

Future: going to (планы и очевидные предсказания)

Когда используем going to

going to — один из самых удобных способов говорить о будущем на базовом уровне.

Используем, когда:

у нас есть план/намерение: “Я собираюсь…”

мы делаем очевидное предсказание по ситуации: “Смотри, тучи — сейчас будет дождь”

Примеры смысла:

I’m going to study tonight. — Я собираюсь учиться сегодня вечером.

It’s going to rain. — Похоже, сейчас будет дождь.

Как строится going to

Схема:

am/is/are + going to + глагол (база)

| Кто? | Форма | Пример | |---|---|---| | I | am going to | I’m going to call you. | | he / she / it | is going to | She’s going to buy a phone. | | you / we / they | are going to | They’re going to visit us. |

Отрицание

Схема:

am/is/are + not + going to + глагол

Примеры:

I’m not going to work tomorrow.

He isn’t going to come today.

Вопрос

Схема:

Am/Is/Are + подлежащее + going to + глагол?

Примеры:

Are you going to study today?

Is she going to cook dinner?

Короткие ответы:

Yes, I am. / No, I’m not.

Yes, she is. / No, she isn’t.

Past Simple или Present Perfect?

На этом курсе пока не нужен Present Perfect. Для старта запомните простое правило:

если вы говорите когда именно (yesterday, last week, in 2020) — используйте Past Simple

Мини-диалоги для жизни

Прошлое (Past Simple)

A: Did you work yesterday?

B: Yes, I did.

A: Where did you go after work?

B: I went home.

Будущее (going to)

A: What are you going to do tomorrow?

B: I’m going to study English.

A: Are you going to watch a film?

B: No, I’m not.

Типичные ошибки и как их избежать

Ошибка: ставить прошедшую форму после did.

- Неправильно: ~~Did you went?~~ - Правильно: Did you go?

Ошибка: забывать to be в going to.

- Неправильно: ~~I going to study.~~ - Правильно: I’m going to study.

Ошибка: путать was/were.

- Правильно: I was, they were.

Полезные источники (A1–A2)

British Council LearnEnglish — Past simple

British Council LearnEnglish — Future: going to

Что дальше

Теперь вы можете говорить о трёх важных “зонах”:

настоящее (Present Simple/Continuous)

прошлое (Past Simple)

будущее (going to)

Следующий логичный шаг — расширять словарь, больше тренировать вопросы и ответы в диалогах и постепенно добавлять новые времена и конструкции, когда база станет устойчивой.

Практика общения: диалоги, аудирование, чтение и план самостоятельных занятий

Зачем вам отдельный урок про практику

Вы уже изучили базовую грамматику и «кирпичики» речи:

алфавит и произношение

базовые фразы (приветствия, просьбы)

простое предложение (местоимения, to be, артикли, порядок слов)

настоящее время (Present Simple, Present Continuous)

вопросы и отрицания (do/does, can, вопросительные слова)

прошлое и будущее (Past Simple, going to)

Чтобы это начало работать в жизни, нужно регулярно тренировать три навыка:

говорение (строить фразы быстро)

аудирование (понимать на слух)

чтение (видеть знакомые модели и слова снова и снова)

В этом уроке вы получите понятные способы практики и простой план самостоятельных занятий.

!Схема показывает, что уверенная речь складывается из трёх регулярных практик

Практика общения: как тренировать диалоги

Принцип диалога для начинающих

Вам не нужно «придумывать сложные предложения». Лучше тренировать короткие готовые шаблоны и менять в них 1–2 слова.

Базовая логика любого диалога:

приветствие

короткий вопрос

короткий ответ

уточнение (по желанию)

завершение

Мини-шаблоны, которые дают много речи

| Функция | Шаблон | Пример | |---|---|---| | Представиться | I’m … / My name is … | I’m Alex. | | Спросить имя | What’s your name? | What’s your name? | | Спросить «где?» | Where is …? | Where is the station? | | Спросить про рутину | Do you …? | Do you work here? | | Спросить «сейчас?» | Are you …ing? | Are you waiting? | | Попросить | Can you …, please? | Can you help me, please? | | Прошлое | Did you … yesterday? | Did you work yesterday? | | План | Are you going to …? | Are you going to study today? |

Готовые мини-диалоги для тренировки

Читайте вслух и меняйте слова по образцу.

#### Знакомство (to be) | Реплика | Фраза | |---|---| | A | Hello! I’m Maria. | | B | Hi! I’m Oleg. Nice to meet you. | | A | Nice to meet you too. |

#### Короткие вопросы про рутину (Present Simple: do/does) | Реплика | Фраза | |---|---| | A | Do you study English? | | B | Yes, I do. | | A | Do you study every day? | | B | No, I don’t. |

#### «Что ты делаешь сейчас?» (Present Continuous: am/is/are) | Реплика | Фраза | |---|---| | A | Are you working now? | | B | Yes, I am. | | A | Is she working too? | | B | No, she isn’t. |

#### Просьба (can) | Реплика | Фраза | |---|---| | A | Excuse me. Can you help me, please? | | B | Yes, I can. | | A | Where is the bus stop? | | B | It’s there. |

#### Прошлое (Past Simple: did) | Реплика | Фраза | |---|---| | A | Did you go to work yesterday? | | B | No, I didn’t. | | A | What did you do? | | B | I stayed at home. |

#### План (going to) | Реплика | Фраза | |---|---| | A | What are you going to do tomorrow? | | B | I’m going to study English. | | A | Are you going to watch a film? | | B | Yes, I am. |

Как тренировать диалоги, если вы один

Используйте короткий цикл, который легко повторять каждый день.

Выберите 1 диалог (6–10 строк).

Прочитайте вслух медленно 2 раза.

Подчеркните 3–5 слов, которые будете заменять (например: work / study / live).

Проговорите диалог ещё 5 раз, каждый раз меняя одно слово.

Запишите себя на диктофон и сравните с озвучкой в словаре.

Подсказка: если вы не уверены в произношении слова, проверьте его в словаре с озвучкой, например Cambridge Dictionary.

Техника shadowing (повторение «вслед за аудио»)

Shadowing — это когда вы слушаете короткую фразу и сразу повторяете её почти одновременно, копируя ритм.

Чтобы это было посильно на нуле:

Возьмите аудио 5–15 секунд.

Сначала просто слушайте 2 раза.

Затем включите снова и повторяйте вместе с диктором.

Повторите один и тот же кусок 5–10 раз.

Аудирование: как начать понимать на слух

Главная ошибка новичка

Слушать «просто фоном» слишком сложно: мозг не успевает связать звук и знакомые модели.

Вам нужна короткая, повторяемая практика с опорой на текст.

Что такое транскрипт

Транскрипт — это текст того, что говорят в аудио или видео. Он помогает увидеть знакомые слова, которые вы не распознали на слух.

Метод «3 прохода» для аудирования

Прослушайте 1 раз без текста и поймайте общий смысл: тема, 2–3 слова, эмоция.

Прослушайте 2 раз с транскриптом и отметьте незнакомые слова.

Прослушайте 3 раз без текста и попробуйте понять больше.

Если тяжело, уменьшайте длину: лучше 20 секунд, но качественно.

Где брать материалы уровня A1–A2

Выбирайте ресурсы, где есть медленная речь и тексты.

British Council LearnEnglish — Listening

VOA Learning English

BBC Learning English

Как проверять произношение и «живые» примеры

Если вы хотите услышать слово в разных реальных фразах, используйте YouGlish.

Чтение: как читать так, чтобы оно улучшало речь

Почему чтение помогает говорить

Чтение даёт вам готовые модели:

порядок слов

частые фразы

вопросы и ответы

Если вы читаете регулярно, вам легче вспоминать фразы в разговоре.

Что читать на старте

Лучше всего короткие тексты, где почти всё понятно.

короткие диалоги и истории уровня A1–A2

тексты, где есть аудио и транскрипт

Пример хорошего старта: British Council LearnEnglish — Reading.

Метод чтения для начинающих

Прочитайте текст глазами и найдите знакомые слова.

Прочитайте вслух медленно.

Найдите 5 полезных фраз и выпишите их целиком.

Прочитайте ещё раз вслух быстрее, стараясь связно.

Важно: цель не «понять каждое слово», а закрепить знакомые конструкции.

Мини-план самостоятельных занятий

Сколько заниматься, чтобы был результат

Лучше 15–25 минут каждый день, чем 2 часа раз в неделю.

Ваша минимальная норма на неделю:

говорение: 3 дня

аудирование: 3 дня

чтение: 2 дня

План на 7 дней (20 минут в день)

| День | 20 минут | |---|---| | Понедельник | Диалог + замены слов + запись голоса | | Вторник | Аудирование по методу «3 прохода» | | Среда | Чтение короткого текста + чтение вслух | | Четверг | Диалог + shadowing (короткий кусок) | | Пятница | Аудирование + выписать 5 фраз | | Суббота | Повтор: 10 фраз из недели + 5 вопросов (Do/Does/Can) | | Воскресенье | Лёгкий день: любимое видео 2–3 минуты с субтитрами |

Как понять, что вы реально растёте

Смотрите на простые признаки прогресса:

вы быстрее строите вопросы (Do you…?, Are you…ing?, Did you…?)

вы узнаёте знакомые слова на слух без текста

вы можете сказать 5–10 фраз подряд без долгих пауз

Что повторять из грамматики во время практики

Чтобы практика была «привязана» к курсу, делайте акцент на ключевых моделях:

to be: I’m / he’s / they’re

Present Simple: Do you…? / She doesn’t…

Present Continuous: Are you …ing now?

Past Simple: Did you… yesterday? / I went…

going to: I’m going to… / Are you going to…?

Итог: как собрать всё вместе

Если вы не знаете, с чего начать завтра, берите самый простой набор:

1 короткий диалог (6–10 строк).

1 короткое аудио (20–40 секунд) по методу «3 прохода».

1 маленький текст и чтение вслух.

Так вы будете одновременно укреплять грамматику из прошлых уроков и превращать её в реальную речь.