Разговорный английский B1+: 7 уроков по 30 минут с мини-тестами

Курс для укрепления разговорных навыков на уровне B1 и перехода к B1+/B2 через практику диалогов и ключевую грамматику в контексте. Каждый 30-минутный урок включает разговорную практику, полезные фразы и мини-тест для самопроверки.

1. Урок 1: Small talk и уверенное поддержание разговора

Урок 1: Small talk и уверенное поддержание разговора

Зачем нужен small talk на уровне B1+

Small talk — это короткий дружелюбный разговор “ни о чём конкретном”, который помогает:

  • начать общение без стресса
  • установить контакт (на работе, в поездках, на мероприятиях)
  • плавно перейти к основной теме
  • звучать естественно и уверенно
  • В этом курсе мы будем тренировать именно разговорные навыки: не “идеальную грамматику”, а понятную, вежливую и живую речь.

    Цель урока

    К концу урока вы сможете:

  • начать разговор с нейтральной темы
  • задавать вопросы, которые “держат” диалог
  • реагировать так, чтобы собеседнику хотелось продолжать
  • вежливо завершать разговор
  • Базовая структура small talk

    Рабочая формула простая: открыть → поддержать → углубить → завершить.

    !Схема-подсказка, как строится small talk из четырёх шагов

    Как начать разговор

    Нейтральные стартовые фразы

    Используйте короткие, дружелюбные фразы. Важно: улыбка и спокойный темп речи часто важнее “сложных слов”.

    | Ситуация | Фраза | Перевод | |---|---|---| | Универсально | Hi, how’s it going? | Привет, как дела? | | Чуть формальнее | Hello, nice to meet you. | Здравствуйте, приятно познакомиться. | | После знакомства | How do you know the host? | Откуда вы знаете хозяина? | | На работе | How’s your day going so far? | Как проходит ваш день? | | Про место/событие | What do you think of the event so far? | Как вам мероприятие? |

    Быстрый совет про How are you?

    В small talk это часто не “глубокий вопрос”, а часть приветствия. Нормальные ответы:

  • Pretty good, thanks. And you?
  • Not bad. How about you?
  • Как поддерживать разговор: вопросы, которые не “убивают” диалог

    Главная ошибка — задавать вопросы, на которые можно ответить только yes/no и на этом остановиться.

    Вопросы-двигатели

    Используйте:

  • What…? / Which…? / How…? (открытые вопросы)
  • короткие уточнения: Really? How come?
  • просьбы рассказать больше: Tell me more.
  • Примеры:

    | Вместо “короткого” вопроса | Спросите так | Почему лучше | |---|---|---| | Do you like it here? | What do you like about it so far? | Собеседнику нужно объяснить, а не сказать “да/нет” | | Are you from London? | Where are you from originally? | Появляется продолжение: “а как там?” | | Do you travel a lot? | What’s the best place you’ve been to? | Провоцирует историю |

    Как звучать заинтересованно: короткие реакции

    Носители языка часто “поддерживают” собеседника маленькими сигналами — это нормально и вежливо.

    Полезные реакции (backchanneling)

  • Right.
  • I see.
  • That sounds great!
  • No way! (если вы удивлены)
  • Really? (с интересной интонацией)
  • Важно: не перебивайте длинной историей сразу. Сначала отреагируйте, потом задайте вопрос.

    Как делиться о себе и не захватывать разговор

    Хорошая пропорция для small talk:

  • короткий ответ о себе (1–2 предложения)
  • вопрос обратно
  • Пример:

    > A: How was your weekend? > > B: Pretty relaxing. I went for a long walk and tried a new cafe. What about you?

    Так вы одновременно говорите и “передаёте мяч” обратно.

    Безопасные темы и темы, с которыми осторожнее

    Обычно безопасные темы

  • погода
  • дорога/путешествия
  • еда и кафе
  • фильмы/сериалы/музыка
  • город и места
  • хобби
  • работа в общих чертах (без деталей)
  • Лучше осторожнее в small talk

  • политика
  • религия
  • деньги и зарплаты
  • резкие оценки внешности
  • личные вопросы слишком рано (возраст, семейное положение, здоровье)
  • Если сомневаетесь, выбирайте нейтральное и спрашивайте мягко.

    Как менять тему естественно

    Иногда тема “закончилась”. Это нормально. Используйте мостики:

  • By the way, have you been here before?
  • Speaking of travel, do you have any plans for the summer?
  • That reminds me — have you seen the new…?
  • Как вежливо завершить разговор

    Фразы-завершения:

  • It was really nice talking to you.
  • I should get going, but let’s catch up later.
  • I don’t want to keep you — enjoy the event!
  • Если уместно, добавьте следующий шаг:

  • Do you have LinkedIn?
  • Let’s stay in touch.
  • Мини-диалоги для тренировки

    Диалог на мероприятии

    > A: Hi, I’m Kate. Nice to meet you. > > B: Nice to meet you too, Kate. I’m Dan. How do you know the host? > > A: We work together. What about you? > > B: We studied at the same university. By the way, what do you think of the event so far?

    Диалог с мягким завершением

    > A: So you’re into hiking? That’s awesome. > > B: Yeah, especially in spring. What do you like doing on weekends? > > A: I usually meet friends or watch a series. Anyway, it was really nice talking to you. I’m going to grab a drink. > > B: Sure — enjoy!

    Короткий чек-лист на каждый small talk

  • Начните просто: приветствие + нейтральный вопрос
  • Реагируйте короткими сигналами: Right / I see / Really?
  • Задавайте открытые вопросы: What / How / Which
  • Отвечайте в 1–2 предложения и возвращайте вопрос
  • При необходимости меняйте тему через By the way / Speaking of…
  • Завершайте мягко: It was nice talking to you
  • Полезный словарь (где проверять значение и произношение)

  • Cambridge Dictionary
  • Oxford Learner’s Dictionaries
  • 2. Урок 2: Past tenses в историях и обсуждении опыта

    Урок 2: Past tenses в историях и обсуждении опыта

    Связь с прошлым уроком

    В уроке про small talk вы учились начинать и поддерживать разговор. На уровне B1+ следующий шаг — уметь интересно рассказывать про прошлое: что случилось, что было в процессе, и какой у вас есть опыт.

    В реальной беседе люди постоянно смешивают времена, и ваша задача — делать это понятно и естественно.

    Цель урока

    К концу урока вы сможете:

  • рассказывать короткие истории (1–2 минуты), используя правильные времена
  • уточнять детали с помощью вопросов про прошлое
  • говорить про жизненный опыт и результаты (без привязки к точной дате)
  • делать речь связной с помощью временных маркеров
  • Какие времена нужны для разговоров о прошлом на B1+

    На этом уровне вам чаще всего нужны 4 инструмента:

  • Past Simple — завершённое действие в прошлом (обычно с понятным временем)
  • Past Continuous — процесс в прошлом (фон, “что происходило в тот момент”)
  • Present Perfect — опыт/результат к настоящему (когда не важна точная дата)
  • Past Perfect — что случилось раньше другого прошлого события (в истории “до того как”)
  • !Схема-подсказка: как 4 времени распределяются по линии времени

    Past Simple: что произошло и закончилось

    Когда использовать

  • действие произошло в прошлом и завершилось
  • вы знаете или подразумеваете когда (вчера, в 2020, на прошлой неделе)
  • Формула

  • утверждение: V2 (I went, I saw, I met)
  • отрицание: didn’t + V1 (I didn’t go)
  • вопрос: Did + subject + V1? (Did you go?)
  • Полезные маркеры времени

    | Маркер | Пример | |---|---| | yesterday | I met her yesterday. | | last week/month/year | We traveled last year. | | two days ago | I started two days ago. | | in 2019 | I moved in 2019. |

    Past Continuous: что происходило в тот момент

    Когда использовать

  • действие было процессом в определённый момент в прошлом
  • вы описываете фон для события
  • Формула

  • was/were + V-ing (I was walking, they were talking)
  • Типичный шаблон истории

  • I was doing X when Y happened.
  • Примеры:

  • I was walking home when it started raining.
  • We were having dinner when he called.
  • Present Perfect: опыт и результат (без точной даты)

    Главное правило

    Если важна дата — чаще Past Simple.

    Если важен опыт/результат сейчас, а не “когда именно” — часто Present Perfect.

    Когда использовать

  • жизненный опыт: I’ve been to Spain.
  • результат к настоящему: I’ve finished my report.
  • изменения: I’ve become more confident.
  • Формула

  • have/has + V3 (I’ve done, she’s seen)
  • Частые маркеры

    | Маркер | Что значит | Пример | |---|---|---| | ever | когда-либо | Have you ever tried sushi? | | never | никогда | I’ve never seen that movie. | | already | уже | I’ve already sent it. | | yet | уже? / ещё (в отриц.) | Have you finished yet? | | just | только что | I’ve just arrived. |

    Past Perfect: что произошло раньше другого прошлого

    Зачем нужно

    В историях часто есть две “прошлые точки”. Past Perfect помогает показать, что одно событие было раньше другого.

    Формула

  • had + V3
  • Примеры

  • When I arrived, the movie had already started.
  • I couldn’t get in because I had forgotten my ID.
  • Подсказка: если вам достаточно контекста и история простая, можно обойтись без Past Perfect. Но в более “взрослых” историях (B1+) оно делает речь точнее.

    Как рассказывать историю: простая структура на 60–120 секунд

    Используйте схему фон → событие → последствия → эмоции/вывод.

  • Фон (где/когда): Past Simple + маркер времени
  • Что происходило: Past Continuous
  • Что внезапно случилось: Past Simple
  • Что было до этого (если важно): Past Perfect
  • Результат/опыт: Present Perfect или Past Simple (в зависимости от смысла)
  • Мини-пример:

    > Last Friday I went to a small concert. I was waiting in line when I realized I didn’t have my ticket. I panicked because I had left it at home. In the end, I bought a new one online, and since then I have double-checked everything before leaving.

    Вопросы, которые помогают “раскрыть” прошлое в разговоре

    Чтобы поддерживать беседу (связь с уроком 1), задавайте уточняющие вопросы:

  • What happened next? — Что было дальше?
  • Where was it? — Где это было?
  • What were you doing at that moment? — Что ты делал(а) в тот момент?
  • Had you been there before? — Ты был(а) там раньше?
  • Have you ever had a similar experience? — У тебя был похожий опыт?
  • Типичные ошибки B1+ и как их исправить

    | Ошибка | Как лучше | Почему | |---|---|---| | I have been there yesterday. | I was there yesterday. | С yesterday обычно нужен Past Simple. | | When I came, he watched TV. | When I came, he was watching TV. | Действие “смотрел” было процессом. | | I didn’t went. | I didn’t go. | После didn’t — базовая форма глагола. | | After I arrived, the film started already. | When I arrived, the film had already started. | “Уже начался” — раньше момента прибытия. |

    Мини-диалоги для разговорной практики

    Разговор про опыт (Present Perfect → уточнение Past Simple)

    > A: Have you ever worked remotely? > > B: Yes, I’ve worked remotely for a few projects. > > A: Nice. When did you start? > > B: I started during the pandemic, in 2020.

    Короткая история (Past Continuous + Past Simple)

    > A: You look tired. What happened? > > B: I was driving home when my car suddenly stopped. > > A: Oh no! What did you do? > > B: I called a friend, and we pushed it to the side of the road.

    Где проверить формы глаголов и примеры

  • Cambridge Dictionary
  • Oxford Learner’s Dictionaries
  • Короткий чек-лист перед тем, как рассказывать историю

  • Я говорю Past Simple, когда знаю/подразумеваю “когда это было”.
  • Я использую Past Continuous для фона и процессов.
  • Я выбираю Present Perfect, когда важен опыт или результат сейчас.
  • Я добавляю Past Perfect, если нужно показать “это случилось раньше другого прошлого события”.
  • 3. Урок 3: Future forms для планов, обещаний и прогнозов

    Урок 3: Future forms для планов, обещаний и прогнозов

    Связь с предыдущими уроками

    В уроке про small talk вы учились начинать и поддерживать разговор. В уроке про прошедшие времена — рассказывать истории и делиться опытом. Следующий логичный шаг на уровне B1+ — уверенно говорить о будущем: договариваться, строить планы, обещать, предупреждать и делать прогнозы.

    В разговорной речи важно не “идеально знать правило”, а быстро выбрать форму, которая звучит естественно в ситуации.

    Цель урока

    К концу урока вы сможете:

  • говорить о планах и намерениях разными способами
  • делать спонтанные решения и обещания
  • делать прогнозы (на основе фактов и “ощущений”)
  • договариваться о времени и уточнять детали
  • Главная идея: будущее выражают не одним временем

    В английском будущее — это набор форм, которые выбираются по смыслу.

    !Схема-подсказка: какую future form выбрать по ситуации

    Will: спонтанное решение, обещание, предложение, прогноз “по мнению”

    Когда использовать

  • вы решаете прямо сейчас: Ok, I’ll call him.
  • вы обещаете: I’ll help you tomorrow.
  • вы предлагаете/добровольно берёте на себя: I’ll carry it.
  • вы прогнозируете без явных фактов, скорее как мнение: I think it’ll be great.
  • Формы

  • утверждение: will + V1
  • отрицание: won’t + V1
  • вопрос: Will + subject + V1?
  • Примеры:

  • I’ll text you later.
  • Don’t worry, I won’t be late.
  • Will you send me the address?
  • Полезные разговорные маркеры

  • I think… / I don’t think…
  • probably / definitely / maybe
  • Okay, I’ll…
  • Be going to: планы и намерения, прогноз по фактам

    Когда использовать

  • у вас есть намерение/план (даже без точного времени): I’m going to start a new course.
  • вы видите признаки и делаете прогноз: Look at those clouds — it’s going to rain.
  • Формы

  • утверждение: am/is/are going to + V1
  • отрицание: am not / isn’t / aren’t going to + V1
  • вопрос: Am/Is/Are + subject + going to + V1?
  • Примеры:

  • I’m going to visit my parents this weekend.
  • She isn’t going to buy a car yet.
  • Are you going to apply for that job?
  • Present Continuous: договорённости и назначенные встречи

    Когда использовать

    Если вы уже договорились или у вас есть конкретная договорённость (в календаре, в переписке, с людьми), очень часто звучит естественно Present Continuous.

    Форма: am/is/are + V-ing

    Примеры:

  • I’m meeting Tom at 6.
  • We’re having dinner with clients tomorrow.
  • Are you doing anything on Friday?
  • Подсказка: слова tomorrow / on Friday / next week часто помогают, но главное — именно смысл “договорились”.

    Present Simple: расписания и официальные тайминги

    Когда использовать

    Для расписаний, программ, графиков (поезд, рейс, урок, фильм, встреча по таймингу мероприятия).

    Примеры:

  • The train leaves at 7:40.
  • The meeting starts at 10.
  • My English class finishes at 8.
  • Might / May: осторожные прогнозы и неопределённость

    Когда вы не уверены и хотите звучать мягче:

  • I might be a bit late.
  • It may take longer than we think.
  • Разница между might и may на уровне B1+ не критична в разговоре. Часто might звучит чуть более “неуверенно” и очень разговорно.

    Как выбирать форму: быстрые правила для головы

  • Will: решение сейчас, обещание, предложение, прогноз-мысль.
  • Be going to: намерение/план, прогноз по видимым признакам.
  • Present Continuous: уже договорились, есть конкретная встреча.
  • Present Simple: расписание/график.
  • Might/May: неуверенный прогноз.
  • Мини-диалоги для разговорной практики

    Договориться о встрече

    > A: Are you free tomorrow evening? > > B: I’m meeting a friend, but I’m free after 8. > > A: Great. I’ll book a table for 8:30.

    План vs спонтанное решение

    > A: What are you doing this weekend? > > B: I’m going to visit my parents. > > A: Nice. I think it’ll be fun. > > B: Yeah. Oh, I forgot — I’ll buy some flowers on the way.

    Прогноз по фактам vs по мнению

    > A: The sky is so dark. > > B: Yeah, it’s going to rain. > > A: I hope not. I think it’ll stop soon.

    Типичные ошибки B1+ и как исправить

    | Ошибка | Как лучше | Почему | |---|---|---| | I will going to call you. | I’m going to call you. | Нельзя смешивать will и going to в одной конструкции. | | I go to meet him tomorrow. | I’m meeting him tomorrow. | Для договорённости чаще нужен Present Continuous. | | The train is leaving at 7:40 (в тестах часто считают ошибкой) | The train leaves at 7:40. | Для расписаний стандартная форма — Present Simple. | | I promise I going to help. | I promise I’ll help. | Обещания обычно с will. |

    Полезные источники для примеров и произношения

  • Cambridge Dictionary
  • British Council LearnEnglish: Future forms
  • Короткий чек-лист перед разговором о будущем

  • Это обещание или решение “прямо сейчас”? Использую will.
  • Это намерение или план? Использую be going to.
  • Это конкретная договорённость? Использую Present Continuous.
  • Это расписание? Использую Present Simple.
  • Я не уверен(а)? Добавляю might/may.
  • 4. Урок 4: Modals для просьб, советов и правил вежливо

    Урок 4: Modals для просьб, советов и правил вежливо

    Связь с предыдущими уроками

    В уроках 1–3 вы учились поддерживать разговор, рассказывать о прошлом и говорить о будущем. Но в реальной беседе B1+ часто важнее другое: уметь звучать вежливо и по ситуации, когда вы просите, советуете, договариваетесь и уточняете правила.

    Для этого в английском постоянно используются modal verbs (модальные глаголы): can, could, would, should, must и другие.

    Цель урока

    К концу урока вы сможете:

  • формулировать просьбы разной степени вежливости
  • спрашивать разрешение и отвечать на такие вопросы
  • давать советы мягко и естественно
  • говорить о правилах, обязательствах и запретах без грубости
  • Что такое modals простыми словами

    Модальные глаголы — это слова, которые показывают отношение к действию: возможность, просьбу, совет, необходимость, запрет.

    Ключевая особенность (для разговорной практики): после модального глагола обычно идёт глагол в базовой форме.

  • can help (не can helps)
  • should go (не should to go)
  • must do (не must to do)
  • Вежливость: как выбрать форму

    Во многих ситуациях выбор модального глагола — это выбор тона.

    [VISUALIZATION: Шкала вежливости в английских просьбах: слева менее формально, справа более вежливо; примеры фраз по ступеням: "Can you...? Could you...? Would you...? Could you possibly...? I was wondering if you could..."; нейтральный фон, понятная инфографика | Шпаргалка: как меняется вежливость в просьбах]

    Главная идея:

  • Can you…? обычно нейтрально
  • Could you…? обычно вежливее (и звучит мягче)
  • Would you…? часто ещё более вежливо, особенно в сервисе и на работе
  • Просьбы: can, could, would

    Самые частые шаблоны

    | Цель | Фраза | Когда звучит естественно | |---|---|---| | Простая просьба | Can you help me for a minute? | Неформально, нейтрально | | Более вежливо | Could you send me the file? | Работа, незнакомые люди | | Очень вежливо | Would you mind waiting a moment? | Сервис, официально | | Очень мягко | Could you possibly speak a bit slower? | Когда не хотите давить |

    Готовые фразы для B1+

  • Could you please repeat that?
  • Would you mind opening the window?
  • Could you possibly send it by email?
  • Can you give me a hand?
  • Важно:

  • Would you mind + V-ing: Would you mind waiting? (после mind обычно -ing)
  • Please чаще ставят в середине или в конце: Could you help me, please?
  • Разрешение: can, could, may

    Как спросить разрешение

    | Вопрос | Смысл | |---|---| | Can I sit here? | Нейтрально | | Could I leave a bit early today? | Мягче, вежливее | | May I ask a question? | Более формально |

    Как ответить

  • Sure. / Of course.
  • Yes, go ahead.
  • I’m afraid not. (вежливый отказ)
  • I’d rather you didn’t. (мягко: “лучше не надо”)
  • Подсказка: may встречается в более формальной речи. На B1+ достаточно уверенно использовать can/could, а may понимать и иногда применять.

    Предложения и помощь: can, could, shall

    Когда вы предлагаете помощь, важно звучать не как приказ, а как дружелюбная инициатива.

  • I can help you with that. (предложение помощи)
  • I could give you a lift. (мягкое предложение)
  • Shall I open the door? (очень типично в британском английском)
  • Советы: should и мягкие альтернативы

    Should / shouldn’t

  • You should talk to your manager. (совет)
  • You shouldn’t wait too long. (совет “лучше не надо”)
  • Мягкие советы, чтобы звучать дипломатично

    | Фраза | Как звучит | |---|---| | You could try restarting your phone. | Мягкое предложение, не давление | | If I were you, I’d take a short break. | Дружелюбный личный совет | | Why don’t you ask them directly? | Неформально, разговорно |

    Важно: must обычно не используется как “просто совет”, потому что звучит как сильное давление.

    Правила и необходимость: must, have to, need to

    На уровне B1+ полезно различать:

  • must: строгая необходимость, часто как правило или сильное требование
  • have to: необходимость из-за внешних обстоятельств, правил, ситуации
  • need to: “нужно” (часто мягче, ближе к практической необходимости)
  • Примеры

    | Ситуация | Естественная форма | Пример | |---|---|---| | Правило/требование | must | You must wear a seatbelt. | | Требование системы/работы | have to | I have to submit it by 6. | | Практическая необходимость | need to | We need to leave early to catch the train. |

    В разговоре часто безопаснее использовать have to и need to, если вы не хотите звучать жёстко.

    Запрет vs “не обязательно”: mustn’t и don’t have to

    Это одна из самых частых путаниц на B1+.

    | Форма | Значение | Пример | |---|---|---| | mustn’t | нельзя, запрет | You mustn’t park here. | | don’t have to | не обязательно | You don’t have to come early. | | don’t need to | не нужно (нет необходимости) | You don’t need to print it. |

    Запомните:

  • mustn’t = нельзя
  • don’t have to = можно не делать, это не требуется
  • Как звучать вежливее: короткие “смягчители”

    Иногда разница между “нормально” и “слишком резко” — это 1–2 слова.

  • a bit: Could you speak a bit slower?
  • just: Could I just ask one question?
  • if possible: Could you send it today, if possible?
  • I was wondering if…: I was wondering if you could help me.
  • Мини-диалоги для разговорной практики

    Просьба + уточнение деталей

    > A: Could you send me the address, please? > > B: Sure. Do you need it now? > > A: If possible, yes. I’m meeting them in an hour.

    Правило vs отсутствие необходимости

    > A: Do I have to bring my passport? > > B: You don’t have to. A driver’s licence is fine. > > A: Great, thanks.

    Мягкий совет

    > A: I’m really tired lately. > > B: You should get some rest. You could also try going to bed a bit earlier.

    Типичные ошибки B1+ и как исправить

    | Ошибка | Как лучше | Почему | |---|---|---| | Could you to help me? | Could you help me? | После could глагол без to | | You mustn’t come early. (если смысл “не обязательно”) | You don’t have to come early. | Mustn’t = запрет | | I should to go. | I should go. | После should нет to | | Would you mind to wait? | Would you mind waiting? | После mind обычно -ing |

    Чек-лист перед разговором

  • Я прошу нейтрально: Can you…?
  • Я прошу вежливее: Could you…? / Would you…?
  • Я спрашиваю разрешение: Can/Could I…?
  • Я даю совет: should или мягко could try
  • Я говорю о запрете: mustn’t
  • Я говорю “не обязательно”: don’t have to / don’t need to
  • Где смотреть примеры и произношение

  • Cambridge Dictionary
  • British Council LearnEnglish: Modals – permission and obligation
  • British Council LearnEnglish: Modals and probability
  • 5. Урок 5: Opinions и аргументация: agree/disagree и linking

    Урок 5: Opinions и аргументация: agree/disagree и linking

    Связь с предыдущими уроками

    В уроках 1–4 вы научились:

  • начинать и поддерживать разговор (small talk)
  • рассказывать о прошлом и опыте (past tenses)
  • говорить о будущем (future forms)
  • вежливо просить, советовать и говорить о правилах (modals)
  • На уровне B1+ следующий шаг — уметь выражать мнение и мягко спорить, не ломая диалог. В реальной беседе важны не «умные слова», а понятная структура: мнение → причина → пример → вывод, плюс связки (linking words), которые делают речь плавной.

    Цель урока

    К концу урока вы сможете:

  • уверенно говорить I think… / In my opinion… и уточнять позицию
  • соглашаться и не соглашаться вежливо (без резкости)
  • строить короткую аргументацию на 20–60 секунд
  • связывать идеи с помощью разговорных связок (linking)
  • Главная идея: мнение звучит убедительно, когда оно структурировано

    Если вы говорите только I think it’s good, это понятно, но «плоско». На B1+ лучше добавлять как минимум почему.

    !Шпаргалка-структура для аргументации в разговоре

    Рабочий шаблон:

  • Opinion: I think… / In my opinion…
  • Reason: because… / the main reason is…
  • Example: for example…
  • Concession (по желанию): I see your point, but…
  • Conclusion: So overall… / That’s why…
  • Как сказать «я думаю»: нейтрально и уверенно

    Базовые формулы мнения

    | Фраза | Насколько формально | Комментарий | |---|---|---| | I think (that)… | нейтрально | самый частый вариант | | I don’t think (that)… | нейтрально | мягче, чем I think you’re wrong | | In my opinion,… | нейтрально-формально | удобно для дискуссий | | From my point of view,… | формальнее | хорошо для работы | | As far as I’m concerned,… | разговорно-формально | означает «что касается меня» |

    Как смягчить мнение (чтобы звучать дипломатично)

    | Приём | Пример | Эффект | |---|---|---| | a bit / kind of | It’s a bit expensive. | мнение звучит мягче | | I’m not sure | I’m not sure it’s a good idea. | меньше давления | | Maybe / Probably | Maybe we should wait. | осторожность | | It seems | It seems more practical. | не звучит как «истина» |

    Agree: как соглашаться, чтобы продвигать разговор

    Соглашаться можно «коротко», а можно добавить маленькую причину — так диалог становится живее.

    | Фраза | Когда использовать | |---|---| | I agree. | нейтрально | | Exactly. | сильное согласие | | That’s true. | спокойно, без эмоций | | I completely agree. | если вы уверены на 100% | | Good point. | когда хотите признать идею собеседника |

    Полезный апгрейд:

    > I agree, because it saves time.

    Disagree: как не соглашаться вежливо

    Ключевой принцип: сначала признайте позицию собеседника, потом мягко добавьте свою.

    Вежливые формулы несогласия

    | Фраза | Что она делает | |---|---| | I’m not sure I agree. | мягкое несогласие | | I see what you mean, but… | «понимаю, но…» | | You might be right, but… | частичное признание | | I agree up to a point, but… | «частично согласен(на)» | | I don’t think that’s the case. | более формально, но всё ещё вежливо |

    Чего лучше избегать (особенно на работе)

    | Лучше не говорить | Почему | Лучше так | |---|---|---| | You’re wrong. | звучит резко | I’m not sure I agree. | | That’s stupid. | грубо | I don’t think it will work. | | No, no, no. | перебивает и давит | I see your point, but… |

    Linking words: связки, которые делают речь плавной

    Связки — это слова и фразы, которые показывают отношения между идеями: причина, результат, контраст, пример, порядок.

    Причина и результат

    | Задача | Связки | Пример | |---|---|---| | Причина | because, since | I prefer online learning because it’s flexible. | | Результат | so, that’s why, as a result | It was raining, so we stayed home. |

    Подсказка для разговорной речи: so и that’s why звучат естественно и быстро.

    Добавление идей

    | Связки | Пример | |---|---| | and, also, plus | It’s cheap, and it’s fast too. | | besides, in addition | Besides, it’s close to my office. | | on top of that | On top of that, the service is great. |

    Контраст и «но» на B1+

    | Связки | Пример | |---|---| | but | I like it, but it’s expensive. | | however | It’s useful. However, it takes time. | | although / even though | Although it’s expensive, it’s worth it. | | while / whereas | I like working at home, whereas my friend prefers the office. |

    Практичное правило: если вам нужно быстро — берите but. Если хотите звучать «академичнее» — however / although.

    Пример и уточнение

    | Связки | Пример | |---|---| | for example, for instance | For example, you can watch lessons on the train. | | like (разговорно) | It helps with small things, like emails. | | especially | It’s great, especially for beginners. |

    Порядок аргументов

    | Связки | Пример | |---|---| | first, second, finally | First, it’s cheaper. Second, it’s faster. Finally, it’s safer. | | the main thing is | The main thing is the quality. |

    Как сказать мнение на 30–60 секунд: готовый скрипт

    Используйте «скелет» и подставляйте тему.

  • Opinion: In my opinion, …
  • Reason: The main reason is that …
  • Example: For example, …
  • Concession: I see what you mean, but …
  • Conclusion: So overall, I’d say …
  • Мини-пример:

    > In my opinion, working from home is effective. The main reason is that you save time on commuting. For example, I can start earlier and finish tasks before lunch. I see what you mean about team communication, but we can solve it with short daily calls. So overall, I’d say it’s a good option.

    Мини-диалоги для разговорной практики

    Вежливое несогласие + причина

    > A: I think we should meet in the office every day. > > B: I see what you mean, but I’m not sure it’s necessary. We can meet twice a week, because most tasks can be done online.

    Согласие + расширение идеи

    > A: This app is really useful. > > B: Exactly. And it’s pretty easy to use. For example, you can track your progress every day.

    Частичное согласие

    > A: Online courses are cheaper, so they’re always better. > > B: You might be right about the price, but I don’t think they’re always better. Some people need a teacher and a real schedule.

    Типичные ошибки B1+ и как исправить

    | Ошибка | Как лучше | Почему | |---|---|---| | I’m agree. | I agree. | после I нужен глагол agree, не прилагательное | | In my opinion I think… | In my opinion,… или I think… | обычно достаточно одной формулы мнения | | I’m not agree. | I don’t agree. / I’m not sure I agree. | отрицание строится через don’t | | Because it’s cheap. I like it. | I like it because it’s cheap. | причина лучше звучит внутри одного высказывания |

    Чек-лист перед обсуждением

  • Я начинаю с мнения: I think… / In my opinion…
  • Я добавляю причину: because / the main reason is…
  • Я даю пример: for example / like…
  • Если спорю, я смягчаю: I see what you mean, but…
  • Я связываю идеи простыми связками: so / but / however / although
  • Где посмотреть дополнительные примеры

  • British Council LearnEnglish: Linking words and phrases
  • British Council LearnEnglish: Agreeing and disagreeing
  • Cambridge Dictionary
  • 6. Урок 6: Everyday problems: жалобы, сервис, возвраты и решения

    Урок 6: Everyday problems: жалобы, сервис, возвраты и решения

    Связь с предыдущими уроками

    В уроках 1–5 вы уже собрали «разговорный набор» для реальной жизни:

  • умеете начать контакт и поддержать диалог (small talk)
  • умеете объяснить, что произошло (past tenses)
  • умеете договориться о следующих шагах (future forms)
  • умеете просить и звучать вежливо (modals)
  • умеете аргументировать и мягко спорить (opinions + linking)
  • Теперь применим всё это в очень частых ситуациях B1+: проблемы в сервисе, жалобы, возвраты, задержки, ошибки в заказе.

    Цель урока

    К концу урока вы сможете:

  • спокойно описывать проблему (что не так, когда, где, что вы уже сделали)
  • вежливо жаловаться и просить решение (refund/exchange/repair)
  • уточнять правила, сроки и следующий шаг
  • повышать уровень обращения (escalate) без грубости
  • Главная идея: «вежливо + конкретно + с запросом решения»

    Жалоба звучит эффективно, когда в ней есть 3 части:

  • What happened — что случилось (факты)
  • What the problem is now — в чём проблема сейчас
  • What you want — какое решение вы хотите
  • !Схема-шпаргалка: из каких шагов состоит хорошая жалоба

    Базовые фразы для старта (в магазине, чате, по телефону)

    Нейтрально и вежливо

  • Hi, I need some help with an order.
  • Excuse me, I have a problem with this product.
  • Could you help me, please?
  • Если хотите сразу обозначить суть

  • I’d like to make a complaint about…
  • I’m calling about my order.
  • There seems to be an issue with…
  • Подсказка: There seems to be… звучит мягче, чем прямое This is terrible.

    Как описывать проблему: полезные шаблоны B1+

    Факты: что случилось (Past Simple)

  • I bought it yesterday / last week.
  • I ordered it online on Monday.
  • It arrived this morning.
  • Что обнаружили / что произошло в момент (Past Continuous)

  • I was opening the package when I noticed it was damaged.
  • I was trying to pay when the card machine stopped working.
  • Состояние сейчас / результат (Present Perfect)

  • It hasn’t arrived yet.
  • I’ve received the wrong item.
  • I’ve been charged twice.
  • Практичное правило: если важна дата (yesterday, on Monday) — чаще Past Simple; если важен результат «к сейчас» (wrong item, charged twice, hasn’t arrived) — часто Present Perfect.

    В чём именно проблема: точные слова

    | Ситуация | Как сказать по-английски | Пример фразы | |---|---|---| | товар сломан | It’s broken. / It doesn’t work. | It doesn’t work at all. | | товар повреждён | It’s damaged. | It was damaged when it arrived. | | не тот товар | It’s the wrong item. | I received the wrong size. | | не хватает детали | A part is missing. | The charger is missing. | | задержка доставки | It’s delayed. | My delivery is delayed. | | списали дважды | I’ve been charged twice. | I’ve been charged twice for the same order. | | цена не та | It was overcharged. | I think I was overcharged. |

    Как просить решение: refund, exchange, replacement, repair

    Самые частые варианты

    | Что вы хотите | Фраза | Когда уместно | |---|---|---| | возврат денег | I’d like a refund, please. | если товар не нужен/проблема серьёзная | | обмен | I’d like to exchange it. | если хотите такой же товар, но исправный/другой размер | | замена | Could you send a replacement? | при доставке/онлайн-заказе | | ремонт | Can it be repaired under warranty? | если есть гарантия |

    Мягкий, но чёткий запрос (модальные глаголы)

  • Could you refund me, please?
  • Would it be possible to get a replacement?
  • Could you tell me what my options are?
  • Подсказка: вопрос what my options are помогает, если вы не уверены, чего именно просить.

    Уточняющие вопросы: сроки, правила, следующий шаг

  • How long will it take?
  • When will I get the refund?
  • Do I need the receipt?
  • Do I have to return it in the original packaging?
  • Could you confirm that by email?
  • Здесь вы используете навыки из урока 3 (будущее) и урока 4 (вежливые вопросы).

    Как звучать твёрдо, но без грубости: «смягчители»

    Если сказать слишком резко, вам могут отвечать формально и «закрыто». Лучше звучать спокойно и профессионально.

    Полезные слова

  • a bit: It’s a bit scratched.
  • actually: Actually, I ordered a different model.
  • I’m afraid…: I’m afraid it doesn’t work.
  • It seems…: It seems to be faulty.
  • Вежливые «контрольные» фразы

  • I understand, but…
  • That’s not what I was told.
  • Could you please check again?
  • Если решение не предлагают: как эскалировать корректно

    Эскалация — это когда вы просите подключить человека с полномочиями или оформить обращение официально.

    Фразы для повышения уровня

  • Could I speak to a manager, please?
  • Could you escalate this, please?
  • I’d like to file a formal complaint.
  • Could you give me a reference number for this case?
  • Важно: сохраняйте нейтральный тон и опирайтесь на факты.

    Мини-структура жалобы на 30–60 секунд (готовый «скрипт»)

  • Context: Hi. I’m calling about order number…
  • Problem: It arrived today, but it’s damaged.
  • Extra detail: The screen is scratched, and it doesn’t turn on.
  • Request: I’d like a replacement or a refund, please.
  • Next step: Could you tell me what I need to do next?
  • Короткие диалоги для разговорной практики

    Возврат в магазине (refund)

    > Customer: Excuse me, I bought this yesterday, but it doesn’t work. > > Staff: I’m sorry to hear that. Do you have the receipt? > > Customer: Yes, here it is. I’d like a refund, please. > > Staff: Sure. I can process it now.

    Ошибка в доставке (replacement)

    > Customer: Hi, I’ve received the wrong item. I ordered size M, but this is size S. > > Support: Sorry about that. Would you like a replacement? > > Customer: Yes, please. Could you send the correct size? > > Support: Of course. We’ll arrange a pickup for the wrong item.

    Эскалация (manager)

    > Customer: I understand, but this hasn’t been resolved. Could I speak to a manager, please?

    Типичные ошибки B1+ и как исправить

    | Ошибка | Как лучше | Почему | |---|---|---| | I want refund. | I’d like a refund, please. | вежливее и грамматически корректно | | It’s very bad service, you must refund me! | I’m not happy with the service. Could you help me with a refund, please? | «must» звучит как приказ; лучше модальные просьбы | | I have bought it yesterday. | I bought it yesterday. | с yesterday обычно Past Simple | | Give me your manager! | Could I speak to a manager, please? | вежливое повышение уровня работает лучше |

    Мини-словарь урока

  • refund — возврат денег
  • exchange — обмен
  • replacement — замена
  • receipt — чек
  • faulty — неисправный
  • damaged — повреждённый
  • missing — отсутствующий (про деталь)
  • overcharged — взяли лишнее / завысили сумму
  • warranty — гарантия
  • Где проверять значение и произношение

  • Cambridge Dictionary
  • Oxford Learner’s Dictionaries
  • 7. Урок 7: Работа и учеба: собеседование, встречи, переговоры

    Урок 7: Работа и учеба: собеседование, встречи, переговоры

    Связь с предыдущими уроками

    Этот урок собирает всё, что вы тренировали раньше, в типичных ситуациях B1+ для работы и учёбы.

  • Из урока про small talk — как начать контакт и держать диалог.
  • Из урока про прошедшее — как рассказывать опыт и кейсы.
  • Из урока про будущее — как говорить о планах, дедлайнах и следующих шагах.
  • Из урока про modals — как быть вежливым в просьбах и уточнениях.
  • Из урока про мнения — как аргументировать и не спорить грубо.
  • Из урока про проблемы — как спокойно решать конфликтные моменты.
  • Цель урока

    К концу урока вы сможете:

  • уверенно проходить короткое собеседование на английском (5–10 минут)
  • участвовать во встрече: предлагать идеи, уточнять, фиксировать решения
  • вести простые переговоры: обсуждать условия, предлагать компромисс, договариваться о следующем шаге
  • Главная идея

    В рабочем и учебном английском важны три вещи.

  • Структура: вы говорите по шагам, а не “как получится”.
  • Вежливость: просьбы и несогласие звучат мягко.
  • Ясность: вы уточняете, перефразируете и фиксируете договорённости.
  • !Шпаргалка: что делает речь профессиональной и понятной

    Собеседование

    Самопрезентация: короткий шаблон на 30–45 секунд

    Вместо длинного рассказа используйте простую форму: сейчас → раньше → почему вы здесь.

  • Now: чем вы занимаетесь сейчас.
  • Before: какой у вас релевантный опыт.
  • This role / program: почему вам интересна эта роль или программа.
  • Пример:

    > I’m currently working as a junior analyst. I’ve worked on reports and dashboards for about a year. I’m applying for this role because I want to grow in data analytics and work on bigger projects.

    Частые вопросы и безопасные ответы B1+

    | Вопрос | Что обычно хотят услышать | Пример ответа (B1+) | |---|---|---| | Tell me about yourself. | краткий структурированный обзор | I’m currently… I’ve worked… I’m looking for… | | Why do you want this job/course? | мотивация + связь с опытом | I’m interested because… I’ve already… | | What are your strengths? | 2–3 сильные стороны с примером | I’m organized. For example… | | What is your weakness? | слабость + план улучшения | I sometimes… so I’m working on it by… | | Can you describe a challenge? | история + решение + результат | We had a problem… I did… As a result… |

    Истории на собеседовании: простой формат STAR

    STAR помогает отвечать на вопросы про опыт без хаоса.

  • S (Situation): где и в каком контексте
  • T (Task): что нужно было сделать
  • A (Action): что сделали вы
  • R (Result): какой результат
  • !Шпаргалка: как рассказывать кейс на собеседовании

    Мини-пример (B1+):

    > Last month we had a delay in a small project. My task was to update the plan and inform the team. I spoke to the team lead, broke the work into smaller tasks, and sent clear weekly updates. As a result, we finished only one week late and the client was satisfied.

    Как звучать уверенно, но вежливо

    Используйте modals и “смягчители”, чтобы не звучать резко.

  • Could you tell me more about the team?
  • Would it be possible to discuss the schedule?
  • I’m not sure I understand. Could you repeat that, please?
  • Just to clarify, do you mean…?
  • Вопросы интервьюеру (это выглядит профессионально)

  • What does a typical day look like in this role?
  • What are the main goals for the first three months?
  • How do you measure success in this position?
  • What are the next steps in the process?
  • Встречи

    Мини-структура встречи (что вы слышите и что можете сказать)

  • Opening: приветствие, цель.
  • Agenda: что обсуждаем.
  • Discussion: идеи, вопросы, уточнения.
  • Decision: что решили.
  • Action points: кто что делает и к какому сроку.
  • Фразы для каждого шага:

    | Шаг | Полезные фразы | |---|---| | Opening | Thanks for joining. / The goal of this meeting is… | | Agenda | First, we’ll discuss… Then… | | Discussion | I think… because… / Can I add something? | | Clarifying | Just to clarify… / So, do you mean…? | | Decision | So we agree that… / Let’s decide on… | | Action points | I’ll take care of… / Could you send it by Friday? |

    Как вступать в разговор и не перебивать грубо

    | Ситуация | Вежливо | |---|---| | Вставить идею | Can I add something here? | | Уточнить | Sorry, could I clarify one point? | | Вернуть к теме | Let’s get back to the main topic. | | Попросить говорить медленнее | Could you speak a bit slower, please? |

    Согласие и несогласие на встрече

    Смысл тот же, что в уроке про мнения: сначала признание, потом позиция.

  • I agree, and I think we should also…
  • That’s a good point. Maybe we can…
  • I see what you mean, but I’m not sure it will work because…
  • You might be right, but we need to consider the budget.
  • Фиксация итогов (очень практичный навык)

    Фразы, которые помогают закрывать обсуждение.

  • So, to summarize, we’ve decided to…
  • Just to confirm: you’ll do X, and I’ll do Y.
  • Let’s set a deadline. How about next Wednesday?
  • Could you send a quick recap by email?
  • Переговоры

    На уровне B1+ переговоры — это не “жёсткая торговля”, а вежливое обсуждение условий.

    Три цели переговоров

  • Сказать, что вам нужно.
  • Понять ограничения другой стороны.
  • Найти вариант, который подходит обоим.
  • Полезные фразы: предложения, условия, компромисс

    | Задача | Фразы | |---|---| | Предложить | We could… / How about…? / One option is… | | Обозначить условие | If we do X, can you do Y? | | Попросить время | Can I think about it and get back to you tomorrow? | | Мягко отказаться | I’m afraid that won’t work for us. | | Предложить компромисс | What if we… instead? / Could we meet in the middle? | | Уточнить детали | Just to make sure, does this include…? |

    Числа и сроки: как звучать аккуратно

  • around / about: It will take about two weeks.
  • at least: We need at least three days.
  • by: We can deliver it by Friday.
  • within: Within two weeks.
  • Подсказка: если вы не уверены, лучше использовать about/around, чем назвать точную цифру, а потом исправляться.

    Мини-скрипт переговоров на 6 реплик

  • We’re interested in working together.
  • Our main concern is the timeline/budget.
  • We could offer…
  • Would it be possible to…?
  • If we agree on X, can you include Y?
  • Great. Let’s confirm the next steps by email.
  • Типичные ошибки B1+ в рабочем общении и как исправить

    | Ошибка | Как лучше | Почему | |---|---|---| | I want you to send it today. | Could you send it today, please? | звучит вежливее и профессиональнее | | I don’t understand. | Sorry, I’m not sure I understand. Could you explain it again? | мягче, сохраняет контакт | | We must do it tomorrow. (как давление) | We need to do it tomorrow / We have to do it tomorrow | must часто звучит слишком жёстко | | I am agree. | I agree. | правильная форма |

    Мини-диалоги для разговорной практики

    Собеседование: опыт + уточнение

    > Interviewer: Can you tell me about a challenge you faced? > > You: Sure. Last semester we had a group project with a very short deadline. My task was to organize the work. I created a simple plan, assigned tasks, and checked progress every two days. As a result, we finished on time. > > Interviewer: Sounds good. What would you do differently next time? > > You: I’d start communication earlier and clarify expectations from day one.

    Встреча: уточнение и фиксация действий

    > A: So the goal is to finish the draft this week. > > B: Just to clarify, do you need it by Thursday or Friday? > > A: By Friday. > > B: Great. I’ll send my part by Wednesday, and you’ll combine everything, right?

    Переговоры: компромисс

    > A: We can deliver in two weeks, but the price will be higher. > > B: I see what you mean, but we’re a bit limited on budget. Could we keep the price and deliver in three weeks instead? > > A: That could work. Let’s confirm the details by email.

    Мини-словарь урока

  • experience — опыт
  • strengths / weaknesses — сильные / слабые стороны
  • deadline — крайний срок
  • agenda — повестка встречи
  • action points — задачи по итогам встречи
  • to clarify — уточнить
  • to summarize — подытожить
  • terms — условия
  • compromise — компромисс
  • to get back to you — вернуться с ответом позже
  • Где проверять слова и произношение

  • Cambridge Dictionary
  • Oxford Learner’s Dictionaries
  • BBC Learning English